[家长如何帮助初中孩子提高学习成绩]
态度决定一切，家长如何帮助初中孩子提高学习成绩，有关解答，请参考下面
如何帮助孩子提高学习成绩【1】
一、 掌握现状，准确定位
家长应对孩子的学习情况进行全面分析，找出薄弱环节，分析的内容主要是孩
子各学科的成绩以及在全年级的名次。
分析的依据是学校每次考试的年级成绩榜。
分析的方法主要有综合分析法和单科分析法。
二、 找准原因，确立目标
通过分析，家长便可以了解孩子的学习状况及其所在的层次。
如果孩子成绩不佳，家长应做好以下两项工作:
首先，认真查找原因。
出现问题的原因主要有以下几种:对学习缺乏兴趣，或对某科缺乏兴趣，有厌学或厌科现象;没有养成良好的学习习惯;没有掌握科学的学习方法;基础太差，欠帐太多，丧失信心;不够努力，缺乏毅力。
其次，确立恰当的奋斗目标。
恰当的奋斗目标可以帮助孩子调整好心态，轻松上阵。
具体操作时应将一本、二本、三本、专科各个层次分成上、中、下三段，奋斗目标要确定在孩子目前所处这一段的上一段或上两段。
三、 制定战略，指导备考
备考战略就是如何科学地分配复习时间。
战略目标的关键是将有限的时间用于最能提高总分的科目和内容上。
制定备考战略应考虑以下几个因素:
1.了解高考总分及各科分数的分配。
2. 对各科的特点有大致的了解。
在高考各科中，有的全靠平时积累，有的临阵磨枪也很有效。
分配各科学习时间要考虑三个重要因素:各科记忆量的大小;各科教材对高考试题的限定性大小;各科知识总体容量大小。
一般来说，对于记忆量大的、限定性强的、容量小的科目应在备考中投入更多的时间。
3.科学分析孩子的潜力所在及大小。
要充分了解孩子的思维能力和特点，找出强项和弱项，扬长避短，最大限度地发掘学习潜力。
制定备考战略只是工作的开始。
关键是如何将其落到实处。
除了要调动孩子实施备考战略的主动性和积极性外，还要帮助孩子制定统一的复习计划，把学校组织的复习与自己安排的复习结合成一个有机整体。
四、 全程跟踪，适时调整
制定备考战略后，下一步的任务就是对其实施情况及效果进行跟踪是，并适时调整目标和备考战略。
实际上，这个过程是循环往复的，即:考试-分析-确定目标-制定战略-再考试-再分析-修订目标-调整战略……直到高考结束。
需要强调的是，制定战略时一定要充分考虑离高考还有多长时间这个因素。
剩余时间不同，则相应的备考战略也不一样。
家长如何帮助初中孩子提高学习成绩【2】
初一
学习不必太过紧张,上课认真听讲,完成老师作业即可,适当做户外运动,抓紧时间锻炼身体(因为以后可能就没充足的时间锻炼了),保持充足睡眠和正常饮食(现在的小孩普遍早熟,要趁这时候快长高).
如果对哪科不太懂的,多问老师同学,多做练习基本ok了,那时候的课程还不算很难.
要做好预习和复习,想名列前茅的努力一些,订好学习计划比如每天要记那些内容.每过一个月就把之前学的重新大略地复习一遍,巩固好.
初二
增设了物理,但也不算特别难,保持平常心。
还是要适当做点练习,锻炼自己的意志力和自制力,少玩电脑少看电视,继续加强体育锻炼,注意劳逸结合.其余同初一.
初三
又增设一门化学
因为要提前补课,所以在初二的时候就要借好书,最好在初二的时候就提前把课本都看过一遍,看不懂的跳过,至少要懂将要讲什么内容.
初三开始赶课,课上完就上完了,所以在每课之后一定要赶快复习,尽快消化,但是下课十分钟一定要休息,以保证下节课能够认真听课.
试卷很多,要利用时间稍微整理,以后复习的时候有很大用处.
要勤做笔记,最好每科准备一个本子,把要点统一记在上面,以后方便复习.
还是要多问老师同学,根据我的经验,老师在私下会比课上讲得详细,因为他现在只有你一个学生听.
不要贪玩,体育锻炼不可少,要学会挤时间做事.
不要太过紧张,保持平和的良好心态.
如何提高孩子的学习成绩【3】
态度决定一切，找家教，找陪读，个人感觉只是家长自己的心理安慰。
类似‘上课认真’‘做好复习预习’‘多做题’‘听老师话’‘自己多动脑’，这些都是废话，孩子自己态度不好，什么都白扯，孩子态度好了，你说这些更是废话。
端正孩子的价值观和未来目标很主要。
这里的目标不是说当科学家，不是说买车买楼，而是说：英语，随便拿来一篇英文原版杂志，能像看青年文摘，故事会那样，扫几眼就大概知道写的什么，，，数学题拿来，简单的写几个公式，并没有写具体步骤，答案就出来了，，，语文，讲理的人，不胡搅蛮缠的人语文都不至于太坏，语文和人生态度有关，，，。
爱学习，知道学习，是发自内心的。
最好想办法改变孩子的内心。
如何帮助孩子提高学习成绩【1】
一、 掌握现状，准确定位
家长应对孩子的学习情况进行全面分析，找出薄弱环节，分析的内容主要是孩
子各学科的成绩以及在全年级的名次。
分析的依据是学校每次考试的年级成绩榜。
分析的方法主要有综合分析法和单科分析法。
二、 找准原因，确立目标
通过分析，家长便可以了解孩子的学习状况及其所在的层次。
如果孩子成绩不佳，家长应做好以下两项工作:
首先，认真查找原因。
出现问题的原因主要有以下几种:对学习缺乏兴趣，或对某科缺乏兴趣，有厌学或厌科现象;没有养成良好的学习习惯;没有掌握科学的学习方法;基础太差，欠帐太多，丧失信心;不够努力，缺乏毅力。
其次，确立恰当的奋斗目标。
恰当的奋斗目标可以帮助孩子调整好心态，轻松上阵。
具体操作时应将一本、二本、三本、专科各个层次分成上、中、下三段，奋斗目标要确定在孩子目前所处这一段的上一段或上两段。
三、 制定战略，指导备考
备考战略就是如何科学地分配复习时间。
战略目标的关键是将有限的时间用于最能提高总分的科目和内容上。
制定备考战略应考虑以下几个因素:
1.了解高考总分及各科分数的分配。
2. 对各科的特点有大致的了解。
在高考各科中，有的全靠平时积累，有的临阵磨枪也很有效。
分配各科学习时间要考虑三个重要因素:各科记忆量的大小;各科教材对高考试题的限定性大小;各科知识总体容量大小。
一般来说，对于记忆量大的、限定性强的、容量小的科目应在备考中投入更多的时间。
3.科学分析孩子的潜力所在及大小。
要充分了解孩子的思维能力和特点，找出强项和弱项，扬长避短，最大限度地发掘学习潜力。
制定备考战略只是工作的开始。
关键是如何将其落到实处。
除了要调动孩子实施备考战略的主动性和积极性外，还要帮助孩子制定统一的复习计划，把学校组织的复习与自己安排的复习结合成一个有机整体。
四、 全程跟踪，适时调整
制定备考战略后，下一步的任务就是对其实施情况及效果进行跟踪是，并适时调整目标和备考战略。
实际上，这个过程是循环往复的，即:考试-分析-确定目标-制定战略-再考试-再分析-修订目标-调整战略……直到高考结束。
需要强调的是，制定战略时一定要充分考虑离高考还有多长时间这个因素。
剩余时间不同，则相应的备考战略也不一样。
家长如何帮助初中孩子提高学习成绩【2】
初一
学习不必太过紧张,上课认真听讲,完成老师作业即可,适当做户外运动,抓紧时间锻炼身体(因为以后可能就没充足的时间锻炼了),保持充足睡眠和正常饮食(现在的小孩普遍早熟,要趁这时候快长高).
如果对哪科不太懂的,多问老师同学,多做练习基本ok了,那时候的课程还不算很难.
要做好预习和复习,想名列前茅的努力一些,订好学习计划比如每天要记那些内容.每过一个月就把之前学的重新大略地复习一遍,巩固好.
初二
增设了物理,但也不算特别难,保持平常心。
还是要适当做点练习,锻炼自己的意志力和自制力,少玩电脑少看电视,继续加强体育锻炼,注意劳逸结合.其余同初一.
初三
又增设一门化学
因为要提前补课,所以在初二的时候就要借好书,最好在初二的时候就提前把课本都看过一遍,看不懂的跳过,至少要懂将要讲什么内容.
初三开始赶课,课上完就上完了,所以在每课之后一定要赶快复习,尽快消化,但是下课十分钟一定要休息,以保证下节课能够认真听课.
试卷很多,要利用时间稍微整理,以后复习的时候有很大用处.
要勤做笔记,最好每科准备一个本子,把要点统一记在上面,以后方便复习.
还是要多问老师同学,根据我的经验,老师在私下会比课上讲得详细,因为他现在只有你一个学生听.
不要贪玩,体育锻炼不可少,要学会挤时间做事.
不要太过紧张,保持平和的良好心态.
如何提高孩子的学习成绩【3】
态度决定一切，找家教，找陪读，个人感觉只是家长自己的心理安慰。
类似‘上课认真’‘做好复习预习’‘多做题’‘听老师话’‘自己多动脑’，这些都是废话，孩子自己态度不好，什么都白扯，孩子态度好了，你说这些更是废话。
端正孩子的价值观和未来目标很主要。
这里的目标不是说当科学家，不是说买车买楼，而是说：英语，随便拿来一篇英文原版杂志，能像看青年文摘，故事会那样，扫几眼就大概知道写的什么，，，数学题拿来，简单的写几个公式，并没有写具体步骤，答案就出来了，，，语文，讲理的人，不胡搅蛮缠的人语文都不至于太坏，语文和人生态度有关，，，。
爱学习，知道学习，是发自内心的。
最好想办法改变孩子的内心。