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    英文简历自我评价范文 [语文教师求职简历自我评价范文]

    2019-03-09 03:28:15  呢子范文网  本文已影响   字号:T|T
    从优秀的个人简历中看到其山观点是如何表现出来的, 也可从前人所写的优秀简历中总结经验。此外,在个人简历的的设计上可以多的借鉴优秀作品。下面是小编整理的语文教师求职简历自我评价范文,欢迎阅读参考。
      语文教师求职简历自我评价范文【1】
      本人积极乐观,能够吃苦耐劳,关心爱护学生,喜欢和学生在一起生活学习,同时我也相信我能够让同学们认可我,而且实践已经证实了这一点。
      在担任学院职业发展协会发展部部长期间,对待工作认真负责,与同事关系和睦融洽。
      尽管我还缺乏一定的经验,但我有活力,有激-情,我会用时间和汗水去弥补,在实战中不断提升自己。
      本人性格开朗,有很好的亲和力,喜欢并且善于同孩子打交道;工作认真负责,勇于承担任务与责任,有较强的组织、管理能力;较强的团队合作精神,善于和同事学生合作,发现学生的优势,因材施教;良好的综合素质,具备复合型人才的条件。
      本人具有积极向上的态度和热情开朗、自信自强的性格,对所做工作能够认真负责,具备良好的专业素质及必要的非专业素质;本人的实践经验丰富,具备独自完成工作的能力而且勤奋努力。
      语文教师求职简历自我评价范文【2】
      作为一名教师,本人能认真参加学校组织的政治学习,积极响应党的号召,坚决执行党的方针、政策,忠于人民的教育事业,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,关心集体,乐于助人。
      在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
      一、做一个学习型教师
      教师的从教之日,正是重新学习之时。
      本人能认真学习教育教学理论,积极投身于教科研工作,大胆进行现代教育技术与语文教学整合的教改尝试。
      在每上完一篇课文后,我都会写下自己的反思,以不断督促自己进步。
      工作之余,我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍,不断给自己充电,努力丰富自己的文学内涵。
      二、做一个富有爱心的教师
      爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。
      爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。
      我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。
      作为班主任,我主动做好学生的思想工作,经常找一些不同层次的学生谈心,努力进入每个学生的内心世界,了解他们真正需要的是什么。
      其次,我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法,或上门家访或主动打电话给家长,使家长的教育更具理性。
      三、做一个理念新的教师
      目前,新一轮的基础教育改革已经全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。
      在英语课上,我把英语知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。
      使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。
      回顾一年来的工作,在得与失中思索,自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原则,而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩,点缀着我的人生,在今后的工作中我将扬长避短,争取百尺竿头更进一步!
      语文教师求职简历自我评价范文【3】
      在这四年的学习生活中,我通过学业学习,社会实践,工作来不断地充实自我,为日后的人生道路打下良好的基础。
      在思想上,积极进取,不时地对自己作检讨,找出不足之处,进而不断改善,力求做到最好。
      相继获得优秀团员、优秀学生干部等称号。
      设计性实验,有较好的实验操作能力,在参观实习中,能把理论与实际情况相结合,解决实际问题。
      在工作上,在大学期间任班级团干部、社团领导期间,通过自己的努力,有了很好的人际基础,得到了大家的认可,树立了良好的威信。
      在生活上,我积极参与学院、学校的活动,如参与校庆的标识征集,参加各类设计比赛,丰富自己的生活。
      在日常生活里,我为人正直善良,有良好的生活作风,乐于帮助他人,与同学相处融洽,交友面广,人际交往能力较强,受同学欢迎。
      而在待人处事方面仍有待提高,学习的知识面还有待拓宽,在今后的日子里,不断改善,提高自身的综合素质。
      酷爱足球,篮球,熟悉一定的足球篮球文化。
      本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、善于创新、拥有较强的组织能力和适应能力、在学习上,有自己的一套学习方法,认真学好每一门基础课和专业课,成绩优秀。
      专业课知识掌握得比较好,且多次设计综合性。
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