高一历史充分利用课本的方法|高一历史书人教版课本

高一历史课本需要利用好，利用好高一历史课本有助于提升高一历史成绩，具体怎么合理的高一历史课本从而提高历史成绩呢?下面小编就来为大家介绍一下高一历史充分利用课本的方法。
　　高一历史充分利用课本的方法
　　首先，浏览教材各个组成部分，大致了解教材内容。
　　教材结构有多个部分，作为高一同学，我们可以着重了解以下几个方面：总目录、课本正文(专题名称、课前提示、课本黑体字标题、自我测评、每专题结束时的专题学习小结与测评)，这种的阅读方法的优点是比较快速地了解课本主要内容，先把书本从厚读成薄。
　　其次，重点关注课本正文，务必掌握好课本知识点和重要历史结论。
　　了解或理解历史事件、历史人物，了解或理解历史事件的背景原因(主客观)、时间、过程特征(怎样发展变化);结果影响(历史评价和启示)。
　　为加深理解正文内容，可以兼顾“非正文”内容。
　　这样，将课本的重点知识从薄读成厚，加深理解和记忆。
　　最后，上课专心听课，适当做笔记，并及时注明不理解之处。
　　历史课一般会呈现图文并茂的课件，还有老师手写的板书，同时还要求同学们随时关注课本进度，因此同学们听课时一定要注意力集中，并应老师建议，适当做些笔记，做到手、眼、心并用，并上课期间及时注明不理解之处，可以与老师同学切磋，更利于课本知识的理解，为课后的复习打好良好的基础。
　　充分利用课本知识来解题，对于自己所做的试题务求理解应用(变通)。
　　从今年的会考来看，现在会考的要求不仅要牢记知识，更注重灵活运用知识，因此，要注重平时积累，做好充分的准备。