党员干部严以修身心得体会6篇
党员干部严以修身心得体会6篇
首先感谢党组织举办的这次入党培训班，感谢党校诸位老师的辛勤授课。在这为期七天的学习期间，我始终抱着认真的态度参加每一次学习，悉心聆听了老师的讲课，认真学习了中国共产党的党章、党史和的相关知识，使我对党的感性认识又上升到了一个新的层次，自己思想上得到了升华、对党的性质、宗旨和指导思想有了更加深刻的体会、更加清楚地认识了党的本质，也坚定了我向党组织靠拢的决心。这次培训虽然时间短暂，但我受益匪浅、收获颇多，概括来说有以下几个方面体会：下面是呢子范文网小编为您推荐党员干部严以修身心得体会6篇。
干部党员严以修身心得体会1
为做好“两学一做”学习教育，我省对基层党员进行了一份调研，调研报告显示基层党员普遍心声有“四盼”：一盼方法措施更简洁管用；二盼党员干部的形象能大大提升；三盼重在解决发生在群众身边的突出问题；四盼关键是能促进经济社会发展，说是盼望，实是要求。
一盼方法措施更简洁管用。说明广大党员群众要求我们在进行学习教育时，要有针对性的开展活动，对领导干部、普通干部、一般党员要坚持从实际出发，进行分层分类指导学习，不能一刀切，防止“两张皮”，一定要注重方式、方法，让“两学一做”学习教育见到实效。
二盼党员干部的形象能大大提升。说明广大党员群众要求我们在进行学习教育时，要有针对性的解决五个问题，既一些党员理想信念模糊动摇、意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端的问题。这五个问题严重影响党员在群众大家庭中的形象，只有彻底解决了这五个问题，在群众心里树立良好的党员形象，才能成为“四讲四有”的合格党员。
三盼重在解决发生在群众身边的突出问题。说明广大党员群众要求我们在进行学习教育时要密切联系群众，全心全意为人民服务，这就要求我们的领导干部要深入到群众、基层一线，了解实际情况，有针对性的解决群众身边突出的问题，为广大党员干部做好表率，使学习教育活动扎实开展，顺利推进。
四盼关键是能促进经济社会发展。说明广大党员群众要求我们在进行学习教育时要紧密结合我省“十三五”规划，坚持“五大发展理念”，要教育引导每一个党员干部，不断提升自己服务的能力和水平，立足岗位奉献，勇于担当作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，引领群众万众一心扶贫攻坚，为全面促进经济社会发展献智慧、出实力、展形象。
结合我省的精准调研，服务中心大局，“两学一做”学习教育必将会为我省的经济社会发展注入新的强大活力。
干部党员严以修身心得体会2
从4月25日至29日为期五天的“强党性 争进位 做先锋”培训活动中，我在系统重温党章党规、学习准则和条例的同时又进一步加深了对“两学一做”总要求的理解，“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，而我对此的具体体会如下：
一、基础在学，就是要坚持“学习、学习、再学习”。不懂得马克思主义基本原理，不学习党的创新理论，不信奉党的政治主张，不履行党员义务，不遵守党规党纪，不是一名合格的共产党员。扎实开展“两学一做”学习教育，要牢牢抓好“学”这个基础。学习深度决定思想高度，学习态度决定实践力度。广大党员干部应把学习当作终身的必修课、基础课。学党章党规是加强党的建设的一项基础性、经常性工作，也是对每名党员的基本要求。学党章党规重在规范言行，要让党章党规意识成为每一名党员都应具有的自觉意识。作为党员要认真学习系列重要讲话，以系列重要讲话精神武装全党为根本任务。把学党章党规与学系列重要讲话贯通起来、统一起来，在学系列重要讲话中加强对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列重要讲话的基本精神。
学好党章党规、学好系列重要讲话，是这次学习教育的重要任务。我们作为党员要认真学习党章党规，牢记党员身份，增强党员意识，把握为人做事的基准和底线，做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。要结合岗位实际，认真研读关于理想信念、中国梦、“四个全面”战略布局和五大发展理念等方面的新观点新思想新论断，理解掌握系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为。学习要有目的，也要讲方法。要带着信念、带着感情、带着使命、带着问题学，把学习党章党规与学习系列重要讲话统一起来，在学系列重要讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列重要讲话的基本精神和实践要求，真学真懂真信真用，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来。
二、关键在做，就是要做一名合格的共产党员。党员合格的标准，是具体的、历史的。每当我们党面临新形势新任务，都要提出合格共产党员的标准问题。扎实开展“两学一做”学习教育，要牢牢把握“做”这个关键。目前，有些党员身上依然存在的问题不容忽视。有的党员党员意识不强，少数党员理想信念动摇；有些党员道德行为不端，有的党员不守规矩；有的党员不在组织，不重视学习；还有的党组织对党员的管理不严格。开展“两学一做”学习教育，就要进一步解决这些问题。广大党员要用实际行动体现先进性，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，将党员标准再明确、再提高，把要求严起来、示范标杆立起来、家风家规树起来、先锋形象亮起来。
这次学习教育，明确提出共产党员要做到“四讲四有”。讲政治、有信念，就要保持共产党人的信仰，不忘初心，对党忠臣，挺起理想新年的主心骨。讲规矩、有纪律，就要传承党的优良作风，践行社会主义核心价值观、情趣健康，道德高尚。讲奉献、有作为，就要牢记宗旨，干事创业，时时处处体现先进性。“四讲四有”是着眼党和国家事业的新发展对党员提出的新要求，集中体现了党章党规、系列重要讲话的基本精神，广大党员要自觉践行，立足岗位、发挥作用，“做”出党员样子，用行动体现信仰信念的力量。
以知促行、知行合一，是马克思主义认识论和实践论的重要观点。“学”是“做”的基础，“做”是“学”的目的。我们要把学和做统一起来，贯穿于“两学一做”学习教育的全过程，统一于尊崇党章、遵守党规和用系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作的具体行动，在自己的工作岗位上建功立业，为夺取全面建成小康社会决胜阶段新胜利作出积极贡献。
干部党员严以修身心得体会3
作为一名党员不仅在组织上入党，而且要在思想、行动上真正入党。在新的形势下，对党员的要求更加严格，党员要认清时代发展的迫切需要，立足本职岗位，努力提高综合素质，以适应时代发展的需要，谱写新的历史篇章。结合目前党员现状及工作实际，从以下三个方面做起：
一、 应该时刻铭记和实践党的宗旨
每名党员，当我们很神圣地举起右手面向党旗宣誓的那一刻，“全心全意为人民服务”的宗旨在耳边回荡的那一刻，就注定自己树立了要为共产主义事业奋斗一生的宏伟目标。为了这一目标，许多共产党员抛头颅、洒热血，换取了今天这来之不易的成果。这是党员努力追求的目标，更是党员一生所要实践的宗旨。
党员要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀，遇事要想群众所想，急群众所急，绝不能一事当前，先替自己打算。遇到困难，要勇挑重担；遇到危险，要身先士卒，要为人民多做实事好事，为了人民群众的利益，不惜牺牲自己。作为基层一线党员，我们作风建设显得尤为重要。因为我们从事的工作直接面对基层群众，直接服务基层群众，党员的一言一行直接影响着党和政府的整体形象，全体党员要深刻地认识到其重要意义。
二、 要时刻注意自己的形象
“党员领导干部必须在党员和人民群众中发挥表率作用，自重、自省、自警、自励；必须坚定共产主义信念，身体力行共产主义道德；必须清正廉洁、艰苦奋斗，全心全意为人民服务”。这是《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》中对党员领导干部的基本要求，也是对普通党员的基本要求。
作为一名党员，要尽心竭力做好本职工作，在实际工作中自觉约束自己，带头管住自己，做到“头脑清醒、耳聪目明”。“头脑清醒”就是要讲政治，从大局出发，维护党的权威，立场坚定、爱憎分明。不为情所缠，不为钱所动，不为色所迷，不为酒所溺。"耳聪"就是多观察、多学习、多思考，不要光看表面现象，还要深入实际看真实真相，要辩证地看问题。
同时在日常生活中，要做到“三管”，即“管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的腿”。管住自己的嘴，就是不要用公款乱消费；不要非议他人，更不要泄漏国家秘密。管住自己的手，就是不搞权钱交易，做到不贪不占，拒礼拒贿；更不要参与赌博。管住自己的腿，就是不该去的地方不要去，不要"走错家门，认错朋友"，要热爱大家庭，也要珍惜自己的小家庭。
三、 党员要构建全新的观念
强化终生学习的观念，学习对于党员的重要性是无法比拟的，一个不注重学习的党员，在事业上是不会有成就的；一个注重学习的党员，才能在工作中有创新开拓意识。
当今时代是一个知识爆炸的时代，读书学习已成为人们终身需要。进入新世纪以来，我们面临着一个加速变化着的崭新世界。要想振兴国家，振兴民族，一个最重要的任务就是学习。过去是学校“毕业意味着要找工作，现在是工作几年就意味着要找学上”。学习，不仅是为了工作打基础；工作也往往是为了进一步深造做准备。应当说，对许多人来讲，学习正在成为一种生活方式，成为一种工作方式，成为一种行为习惯。可以这样说，“工作学习化、学习工作化、生活学习化、学习生活化”将成为每名党员的追求。
强化惜时如金的观念，要牢固树立时间就是财富的观念，不虚度每一寸光阴。爱因斯坦说过，人与人的差异在于业余时间。的确如此，人与人的差异不在于学历如何，不在于先天条件如何、也不在于原来的素质如何，而是在于你对时间的把握，在于你对机遇的把握。有人统计过，业余时间的学习，工作效率会更高。我们要做时间的主人，驾驭好时间、利用好时间、最大限度地发挥时间效益。
只有做到以上几点，我们每个党员及党员干部才能跟上新形势的需要，才能做一名优秀的共产党员。
干部党员严以修身心得体会4
党的报告提出：“要坚持中国特色反腐倡廉道路，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防方针，全面推进惩治和预防腐败体系建设，做到干部清正、政府清廉、政治清明。”这是在新的历史条件下，新一届中央领导集体对反腐倡廉建设提出的新命题，其中清廉政府的概念更是反映了中央对政府行政系统在作风建设和廉政建设等方面的新期待。
干部清正、政府清廉、政治清明，三者是一个有机整体，在政府作风建设和廉政建设中缺一不可，共同构成了我国在政治制度建设方面的新理念。而在这三者中，政府清廉尤为重要，具有承上启下的作用。财政局作为政府的综合经济管理部门，要按照精神要求，带头转作风、树形象，以建设清廉型财政机关为目标，扎实做好新时期反腐倡廉工作，为建设清廉政府作出积极贡献。
一要加强廉政风险管控，构筑清廉财政“防火墙”。强化廉政教育，以转变观念、淡化权利、夯实责任、强化服务主题，通过建立共产党员示范岗、设置监督展示牌、公示个人《廉政承诺》等形式，积极开展理想信念、执政为民、警示提醒、依法行政教育活动，切实筑牢财政干部拒腐防变的思想道德防线。认真查找廉政风险点，按照“风险查找到岗、制度建设到岗、责任落实到岗”的要求，从可能存在自由裁量权的岗位、可能缺乏有效监管制约的环节入手，进行细致入微的财政权力“搜索”和廉政风险点“排查”，结合岗位工作特点，进行监督定位，制订监督措施，从源头上预防和减少中间环节过多与资金链条过长的问题，确保财政资金运行在每个环节安全、平稳、高效。坚持“预防为主，全面防控”的原则，从加强对涉险岗位人员教育管理、配置制衡权力、完善流程设计、规范和监督权力运行制度等方面，制定切实可行的廉政风险防控管理措施，建立防控长效机制，最大限度减少和杜绝廉政风险发生。
二要完善体制机制，搭建清廉财政“安全网”。要建立健全制度机制，规范权力运行流程，修订完善财政资金预算管理、银行账户管理、财政专户管理、财政行政执法、财政内部监督、干部人事管理、行政效能建设等制度。全面推进财政管理体制创新改革，提高财政科学化精细化管理水平，从源头上杜绝和预防腐败。推进非税收入收缴管理改革，把非税收入纳入统一收缴管理系统，实施网络化收缴管理；推进国库集中支付改革，公开招标选定代理银行，统一开设单位零余额账户，财政“代理记账”，资金直达供应商和服务单位，减少中间环节，提高财政资金支付的规范性、时效性；推进电子化政府采购管理改革，建成标准化的、独立的开标室、询标室、评标室、监控室，升级监控系统，提高政府采购的透明度和公证性；深化行政事业单位资产管理改革，建成行政事业单位资产动态管理信息系统，制定公有房屋经营性出租管理办法、处置收益集中管理办法，规范公有房屋经营性出租管理行为，强力推进资产整合运营；推进农村综合改革，对乡镇财政所进行升级改造，对所长和工作人员进行轮训，建设人民群众满意的财政所窗口单位。狠抓制度机制落实，把反腐倡廉目标任务完成情况和制度落实情况，列入相关科室、单位年终党风廉政建设责任制考核的重要内容，列入相关科室、单位负责人述职述效的重要内容，强化跟踪问效和督导检查，接受干部群众监督，促进各项廉政制度得到有效落实。
三要加强监督检查，设立清廉财政“保障线”。建立健全财政干部廉洁从政监督体系，通过信息监测、定期自查、垂直抽查、办事公开、重点环节监督、纪律检查监督、党外监督等方式，对党员干部行为、制度机制落实、权力运行过程进行动态监控，及时发现并制止纠正苗头性、倾向性问题，加强管理，堵塞漏洞，有效防止权力失控、决策失误、行为失范。对属于权力过于集中的，进行合理分解和科学配置；属于自由裁量权过大的，细化裁量标准，规范行政程序；属于制度缺失和不完善的，建立健全相关制度；属于传统手段难以有效监控的，运用现代科技和管理手段实施监管。推行局属单位、机关科室负责人述职述廉、诫勉谈话、内审等制度，促进财政干部监督常态化、制度化。要以解决好群众关注、反映强烈的问题为重点，强化对财政专项资金等的监管。全面清理取消不合法、不合理的收费、基金，规范收费行为，维护群众的合法权益。
四要强化内部监督控制，建立清廉财政“隔离带”。要加强内部控制，完善内部监督机制，对财政系统规范性文件中涉及行政审批权、行政执法权、人事权、资金预算分配使用权、重大物资采购等权力相对集中的内容，进行廉洁性评估，促进财政干部依法行政、廉洁行政和高效行政。建立重大事项公众参与机制、重大工程、重点项目评审机制、重大财政资金分配公示机制等，让事关公共利益的权力在阳光下运行，保障公众的知情权，增加财政工作的透明度。通过政务公开、党务公开等手段，对公务接待、公务用车、干部提拔任用和财政预决算、政府采购、财政专项资金和转移支付资金的分配使用与管理等信息，按照规定和程序予以公开，接受社会各界的监督，为财政事业廉洁、高效发展提供强有力的保障。
干部党员严以修身心得体会5
中共中央印发的《关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育方案》指出，开展两学一做学习教育，基础在学。要组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。
充分发挥党校教师在两学一做学习教育中的传道作用，完成全县两学一做学习教育党章党规党纪、系列重要讲话和党的理论政策宣传任务，担负起培养和造就一支有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍的重任，党校教师必须努力做理想信念坚定、学识水平扎实、坚持三研并举的知名教师。
一、坚定理想信念，筑牢思想道德防线
党校因党而立，因党而兴。在全国党校工作会议上强调，党校承担着为领导干部补钙壮骨、立根固本的重要任务。党校教师是我们党直接掌握的一支教师队伍，是我们党一支不可多得的理论力量。这就决定了党校教师必须坚持党校姓党，坚持马克思主义理想信念，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，在思想上政治上行动上自觉与党中央和县委保持高度一致，增强看齐意识。坚持以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，严守党的政治纪律和政治规矩，把牢世界观、人生观、价值观这个总开关。
学为人师，行为世范。一个人想播撒阳光，首先得内心有阳光。党校教师必须牢记党校事业党校人的身份，热爱干部教育培训工作，站稳党校政治讲坛，传正道、授正业、解正惑。自觉维护党和政府的公信力，决不永许在党校的讲坛上发表违反党的路线方针政策的错误观点、传播西方资本主义价值观念，决不永许口无遮拦、对党和国家大政方针妄加议论，决不永许对党和国家决策部署挑刺、发牢骚、说怪话，决不永许打着党校的金字招牌随意参加社会上不伦不类的活动。自觉维护党的形象和党校声誉，让党的旗帜在党校上空高高飘扬。
二、加强理论学习，不断提升学识水平
打铁还需自身硬，教育者必须先受教育。给学生一碗水，教师要有一潭水。两学一做学习教育的前提基础是学，对党校教师来说，不仅要认真学党章党规、学系列讲话，还要根据县域经济社会发展和全面建成小康社会的目标要求，积极主动适应新常态，广泛学习理论知识，不断提高学识水平，做好布道者和熔炉工。
一是学习马克思主义理论。这是党校姓党的重要体现，也是党校同普通高等学校的主要区别。只有自己首先学好了马克思主义经典著作，首先让马克思主义科学体系基本原理在头脑中扎下根，相信马克思主义，赞成马克思主义，才能在言传的同时产生强烈的身教效果，才能进一步帮助基层一线党员干部掌握和运用马克思主义立场观点方法来研究和解决实际问题。同时，要学习马克思主义中国化最新成果，研读中国特色社会主义理论，党的基本理论路线方针政策，党的优良传统和优良作风，学习县委县政府重大决策部署，提高理论素养。
二是学习马克思主义哲学。这是党校教师从事干部教育培训工作、讲好党课的看家本领。自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论，增强辩证思维、战略思维能力，引导基层党员干部掌握科学的世界观和方法论，把思想方法搞对头，增强工作的全面性、系统性、战略性和创造性，努力提高解决旬阳改革发展基本问题的本领，更加能动地推进各项工作，不断开创工作新局面。
三是学习党史、国史、经济、法律、科技、文化、军事、国际等方面的知识。更好认识党情、国情，进一步加深对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，不断提高政治修养、道德修养、法纪修养、作风修养，努力成为政治强、业务精、作风好的教师。
三、坚持三研并举，服务旬阳率先发展
党校教育，历来坚持以教学为中心、科研为基础。党校的一切教学活动、一切科研活动、一切办学活动都要围绕党中央和县委县政府重大决策部署来进行，都要为履行党校职能服务。
一是突出问题导向，搞好科学研究。紧紧围绕深学笃用党章党规和系列重要讲话精神，围绕基层党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，围绕解决影响干群关系和损害群众利益的案例，围绕贯彻落实五大发展理念、推进五大突破、打赢五场硬仗、推动六大转型升级、确保旬阳在全市率先全面建成小康社会等重大问题开展科学研究，推动教学出题目，科研做文章，成果进课堂。
二是深入调查研究，做好咨政服务。没有调查，就没有发言权。党校教育最大的特点和最根本的要求是理论联系实际。开展两学一做 学习教育，党校教师和宣讲团成员无论宣讲什么专题，如果没有对县域经济社会发展实际情况的深入了解，没有对基层一线党员干部的情况、特点和各级各类干部需求的掌握，没有对广大人民群众所想、所急、所需的熟悉，理论政策宣传工作必然出现脱离实际、两张皮。当前，要重点围绕少数党员干部理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、庸懒散浮拖、道德行为不端等问题，深入基层一线广泛调查研究，形成有一定参考价值的，为助推两学一做学习教育和基层组织建设提升年活动提供理论支撑。
三是注重教学研究，提高教学质量。深入基层一线党支部讲党课，要根据基层党员干部的特点，综合运用讲授式、研究式、案例式、模拟式、体验式、观摩式等教学方法，推进基地培训，提高培训学习效果。坚持学术研究无禁区，讲坛论坛有纪律，公开言论守规矩。同时，教师要指导基层党员干部掌握科学的学习方法，将党章党规、系列讲话和县委县政府重大决策部署内化于心、外化于行。
千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。在全党开展两学一做学习教育，是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。党校教师和党员干部，要勇于担当，履职尽责，以学促做，知行合一，为贯彻落实全面从严治党，加强基层党的思想政治作风建设带好头、示好范，晒业绩、作表率。
干部党员严以修身心得体会6
多次谆谆教诲党员干部要严以修身，要“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”。但面对席卷而来的物质浪潮，部分党员干部理想信念动摇、公仆意识缺乏、党性迷失，宗旨淡薄。他们有的信仰缺失，喜好求神拜佛，与“大师”为伍，对群众冷暖漠不关心；有的道德沦丧，莺歌燕舞，纸醉金迷，视公序良德为无物；有的大手大脚，热衷于“造盆景”“装门面”，作风“飘浮”，等等。
修身不严，党性不纯，如社会溃疡，不可小觑。修身不严不仅是对责任的亵渎，也是对自己的不负责任，损害着自身形象和政治信誉，虚度了光阴，贻误了前程，终是误己。修身不严更是一种浪费，浪费了党和政府提供的公共资源和政府资源，辜负了党和群众的期盼。修身不严，就会损害群众的切身利益，使群众失去安全感，使政府失去公信力，使社会失去凝聚力，同时影响着党群关系，透支折损着政府形象，动摇着党的执政之基，可谓危害猛于虎。（解领）
正心方能修身
“欲修其身者，先正其心。”党员干部修身不严，禁不住考验，关键是其内心发生了畸变，为私情私欲蒙蔽了心境。众多落马的官员忏悔中，无一不诉说人生是从思想蜕变、心理失范开始走向滑坡的。《大学》有言，“心不在焉，视而不见，听而不闻，食而不知其味。”一个人心思不端正就像心不在自己身上一样：虽然在看，但却像没有看见一样；虽然在听，但却像没有听见一样；虽然在吃东西，但却一点也不知道是什么滋味。心不正必然会导致身不正，缺乏对党的拳拳赤子之心，对群众的发自内心的关爱之情，思想上就会麻痹大意，行动上也会麻木不仁，修身则会成为无根之水、无本之木。
严以修身，作为“三严三实”的首条，是由内而外的约束和要求。“心如水之源，源清则流清，心正则事正。”党员干部从严修身做人、为官从政，首先要做到“心正事正”，常修为政之德，常怀为民之心，常思贪欲之害，常怀律己之心，无论小事大事都能把得住小节。无论事前事后都能守得住规矩，无论何时何地都能挡得住诱惑，达到“竹影扫街尘不动，月穿潭底水无痕”的境界。
砌好信仰基石
信仰如山，仰之弥高，行之愈奋；信仰如河，流之弥远，饮之愈甘。严以修身，就要保持信仰的本色，砌好信仰的基石，不忘初衷、不悔初心。
信仰就在我们身边。无论是公正为民、敢涉司法改革深水的“庭前独角兽”邹碧华，还是数十年如一日、用心血防风固沙的“四有”书记谷文昌，抑或是胸怀大局、勇于担当的“移民书记”赵久富，都有着不可动摇的信仰，展现着一个共产党人不可磨灭的精神光芒。反观当下的另一些干部，有的不思进取，甘做“鸵鸟”官；有的滥用手中职权，大搞权钱交易，破坏党纪国法，肆意逾越法律高压线，究其根源，就在于信仰的缺失。信仰之峰一旦垮塌，就会陷入权钱色的深渊。近年来落马的“大老虎”、“小苍蝇”，哪一个不曾有过“光辉岁月”，哪一个不曾有过信誓旦旦，但随着信仰泉水的干涸，他们逐渐失去了为民服务的本真。
“信仰是心中的绿洲”，更是我们践行严以修身准则的必有之义。修身己先行，党员干部应不断加强自身的学习与修养，多思革命苦、常怀为民情，牢记权力取之于民、用之于民，牢固树立共产党人坚如磐石的政治信仰，思想不跑偏，说话不跑调，及时踩住思想“刹车”，努力使自己的言行符合好干部的要求，当好领头人、做好为民事。
在“修”上下苦工
有人说，人生就是一场修行。适应为官的不舒服、不自在，并让老百姓舒适度好一点、满意度高一点，这本身就是修身的过程，也是修行的过程。对于党员领导干部来讲，修身的诱惑干扰更多，修行的境界要求更高，不仅要严修，更要苦修，在“修”字上下苦工。
要修剪欲望。贪如火，不遏则燎原；欲如水，不遏则滔天。作为党员领导干部，如果总是埋怨工资低了、休息少了、提拔慢了，就要回过头来扪心自问，是不是想要的太多了。党员领导干部要将个人欲望控制在合理范畴，以“廉者不求非其有，智者不为非其事”为底线要求，以毫不利己、专门利人为高线标准，努力使自己成为“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。
要修理问题。党员领导干部对自己身上的问题，是习以为常、听之任之，还是朝乾夕惕、省之改之，考验道德情操，也考验党性修养。比如，针对自大的问题，就要时刻摆正个人与组织、与集体、与群众的关系，决不能将个人凌驾于组织、集体和群众之上；针对自由的问题，要注意区分追求合理的个人自由和搞自由主义，甘于在党和人民的需要面前放弃部分个人自由，做到个人服从集体、少数服从多数、局部服从大局。
要修炼品行。对于共产党人来讲，人性的善和党性的美应该是高度融合的。所谓仁者爱人，党员领导干部更要牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋；所谓推己及人，党员领导干部更要带头做到“己欲立而立人，己欲达而达人”，和群众一块过、一块苦、一块干，在成就事业中成就自我；所谓反求诸己，党员领导干部更要学会从自身找原因，面对不解甚至误解，既要善于解释，也要勇于承担，以自身的良好形象和工作的实际成效取信于民。（胡俊）
须防止“三无”
领导干部严以修身，须防止“心中无党、胸中无墨、眼中无活”。
心中无党，公心就会被欲望替代。部分领导干部党性修养不足，信仰缺失，私心严重，一朝权在手，便将入党时的铮铮誓言和为人民服务的宗旨抛诸脑后，只关注个人得失，不关心党的发展和民生多艰。领导干部严以修身，就是要不断强化党性修养，坚定理想信念，增强服务意识和宗旨意识，自觉抵制歪风邪气，以“入则恳恳以尽忠，出则谦谦以自悔”的态度去付出，以“功成不必在我，建功必须有我”的精神去奉献，让公心充盈天地，让私心无处立足。
胸中无墨，追求就会被世俗遮蔽。读书，可以开眼界、长本领、砺情操、提境界，是领导干部修身的不二法宝。但是，总有人不愿埋首书卷，沉下心去研究党的理论、业务知识和传统文化。领导干部严以修身，就是要守住宁静、耐住寂寞，带着人生疑惑去求知，带着自我反思去求解，带着工作问题去求助，通过读书，脱离低级趣味，破解人生观、价值观和世界观的难题，找到更高的人生追求。
眼中无活，干劲就会被安稳消磨。有的领导干部习惯了“一杯茶、一根烟，一张报纸看半天”式的安逸生活，不适应新常态下的工作方式，将严以修身等同于修身养性，关起门来大搞“无为而治”，不仅不主动为群众谋发展，甚至对基层困难都听而不闻、视而不见。领导干部严以修身，就应该“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，坚持吃苦在前享受在后，时时将民生疾苦看在眼里、想在心上，并为解决这些问题而努力奋斗，以自己的“辛苦指数”换取群众的“幸福指数”。