怎么集中精力 [怎么学好高中文综]
文综是多同学都头疼的课程，特别是文综中的主观题，很多同学在进行文综答题的时候总感觉抓不到要领，答题没有方向感。那么那些文综状元是如何答题的呢?从几位文综状元的经验中，我们学到了很多。他山之石，可以攻玉，接下来我们来一个个看一下。
一、重视课本
(1)把课本看熟，基础打牢。
注意，是用心看熟，而不要死记硬背——这是强化提升的基础。
看课本有四个关键点：
第一、抓住书本的框架，再用具体知识来填充，这样我们接受的就是知识的整体而不是零散的知识点。
第二、看书要细致，包括小字批注插图都要留意。
第三、复习要及时，上完课当天复习，效果最好，周日在家最好把本周的课程再熟悉一遍，加深印象。
第四、要在看书的过程中思考，不能机械地背书。
思考文字中隐含的意思和结论性语言是如何得出的。
如课本中提到北美独立战争手启蒙思想得影响，究竟如何影响书中没有明确，我们就可以从领导人、《独立宣言》的发表、确立共和制等角度思考。
(2)在充分掌握课本主干内容的基础上，高考状元学习法中还提倡背诵目录，这是至关重要的一步，无论是政治、历史还是地理，
都把课本上的目录给背下来，这里我用的是“背”而不是“看”字，为什么要背目录呢，因为无论是政治、历史还是地理，都是按观点给分，
比如一道题目12分，要答4个观点，每个观点3分，可能你写了很长一段但只有一个观点，那么你只能拿到一个观点的分数也就是3分;但如果你短小精悍地写了4句话，
每句话却都踩着一个点，那么你的分数肯定要比你只答一个观点更高。
高考状元学习法中我们还要注意一点，那就是时政热点，热点不能不注意，但仅仅是“注意”罢了，也就是说知道是最近发生的，大体是怎么回事，再扫几眼热点追踪辅导书所提供的观点就足够了。
我对待时政热点的方法是：记下几个热门的词语，比如“和谐社会”、“科学发展观”、“社会主义新农村”等等。
在答题的时候，与题目有没有关系，你都尽量用上它们，更多时候也许是你没有发现它们和题目之间的内在联系就忽略掉了它们，所以能用上的热点尽量用上。
二、归纳总结法
高考状元学习法中归纳总结也是一个重要的环节，在思考或是读参考书时可以进行归纳和总结，有利于记忆。
历史可以归纳相似知识点，如古代坚持唯物或唯心的思想家，古代对外交通的发展，世界之最，中共会议等;也可以举例一个时间或一个地点发生的大事。
地理可以归纳一些答题的角度，如分析区位时从自然和社会两方面;分析影响航行的因素从风浪、洋流、沿岸地形、冰山威胁等角度展开;
常用的结论，如等值线的“高低，低高”规律等，以及一些热点区域的知识点，如南水北调的利弊等。
政治可以记录一些常用的时政用语和知识点。
三、高考状元学习法 — 同学交流法
学习过程中要多与同学们交流，我很幸运周围有很多思维活跃的朋友，同学之间的讨论往往会给我启发和灵感。
我习惯把遇到的问题记在小本子上，和一群同学讨论，共同发现问题解决问题。
有时同学问我的问题，也会引导我去思考一些曾被我忽略的知识点。
在高三后期，有时同学也利用下课时间互相提问，或是连历史线索，应该说也是加强记忆的好方法。
分科学习经验
政治
背诵是基础，课本一定要熟悉，反复背，高考客观题可能会有完全根据课本内容来选择的题目;然后就是审材料，客观题可以先排除掉说法错误的选项，
再判断哪个选项与题干更切合，主观题根据材料来结合所学，答题模式是先摆出知识点，后面跟材料。
碰到材料少的题目不要慌，列出与题目相关的课本知识，再结合自己的语言，自由发挥。
历史
认真做笔记，背诵时课本和笔记相结合;
做题时最重要的是审材料，所以也需要一定的文言功底哈。
客观题一定要读懂材料，根据材料意思来选择;主观题要先给材料分层，总结出每层的大意，再审题，判断每个题目的材料出处，找到对应的分层，如果题目要求结合所学，一定要注意加上所学知识。
地理
地理知识死记硬背是不行的，要根据理解来记忆。
自然地理还有要求计算的部分，要掌握计算方法;人文地理背诵相对比较重要。
地理学习也要重视地图，将地图册当作一本小书，要经常翻看，在大脑中形成印象。
做地理选择题，基础知识是基础，然后就是多练题，总结经验。
主观题一般都有答题模版，认真记忆老师所讲的模版，自己也要通过做题总结。
另外，地理题越来越注重对课外常识的考察，特别是农业方面，所以也要加强课外知识的积累。
一、重视课本
(1)把课本看熟，基础打牢。
注意，是用心看熟，而不要死记硬背——这是强化提升的基础。
看课本有四个关键点：
第一、抓住书本的框架，再用具体知识来填充，这样我们接受的就是知识的整体而不是零散的知识点。
第二、看书要细致，包括小字批注插图都要留意。
第三、复习要及时，上完课当天复习，效果最好，周日在家最好把本周的课程再熟悉一遍，加深印象。
第四、要在看书的过程中思考，不能机械地背书。
思考文字中隐含的意思和结论性语言是如何得出的。
如课本中提到北美独立战争手启蒙思想得影响，究竟如何影响书中没有明确，我们就可以从领导人、《独立宣言》的发表、确立共和制等角度思考。
(2)在充分掌握课本主干内容的基础上，高考状元学习法中还提倡背诵目录，这是至关重要的一步，无论是政治、历史还是地理，
都把课本上的目录给背下来，这里我用的是“背”而不是“看”字，为什么要背目录呢，因为无论是政治、历史还是地理，都是按观点给分，
比如一道题目12分，要答4个观点，每个观点3分，可能你写了很长一段但只有一个观点，那么你只能拿到一个观点的分数也就是3分;但如果你短小精悍地写了4句话，
每句话却都踩着一个点，那么你的分数肯定要比你只答一个观点更高。
高考状元学习法中我们还要注意一点，那就是时政热点，热点不能不注意，但仅仅是“注意”罢了，也就是说知道是最近发生的，大体是怎么回事，再扫几眼热点追踪辅导书所提供的观点就足够了。
我对待时政热点的方法是：记下几个热门的词语，比如“和谐社会”、“科学发展观”、“社会主义新农村”等等。
在答题的时候，与题目有没有关系，你都尽量用上它们，更多时候也许是你没有发现它们和题目之间的内在联系就忽略掉了它们，所以能用上的热点尽量用上。
二、归纳总结法
高考状元学习法中归纳总结也是一个重要的环节，在思考或是读参考书时可以进行归纳和总结，有利于记忆。
历史可以归纳相似知识点，如古代坚持唯物或唯心的思想家，古代对外交通的发展，世界之最，中共会议等;也可以举例一个时间或一个地点发生的大事。
地理可以归纳一些答题的角度，如分析区位时从自然和社会两方面;分析影响航行的因素从风浪、洋流、沿岸地形、冰山威胁等角度展开;
常用的结论，如等值线的“高低，低高”规律等，以及一些热点区域的知识点，如南水北调的利弊等。
政治可以记录一些常用的时政用语和知识点。
三、高考状元学习法 — 同学交流法
学习过程中要多与同学们交流，我很幸运周围有很多思维活跃的朋友，同学之间的讨论往往会给我启发和灵感。
我习惯把遇到的问题记在小本子上，和一群同学讨论，共同发现问题解决问题。
有时同学问我的问题，也会引导我去思考一些曾被我忽略的知识点。
在高三后期，有时同学也利用下课时间互相提问，或是连历史线索，应该说也是加强记忆的好方法。
分科学习经验
政治
背诵是基础，课本一定要熟悉，反复背，高考客观题可能会有完全根据课本内容来选择的题目;然后就是审材料，客观题可以先排除掉说法错误的选项，
再判断哪个选项与题干更切合，主观题根据材料来结合所学，答题模式是先摆出知识点，后面跟材料。
碰到材料少的题目不要慌，列出与题目相关的课本知识，再结合自己的语言，自由发挥。
历史
认真做笔记，背诵时课本和笔记相结合;
做题时最重要的是审材料，所以也需要一定的文言功底哈。
客观题一定要读懂材料，根据材料意思来选择;主观题要先给材料分层，总结出每层的大意，再审题，判断每个题目的材料出处，找到对应的分层，如果题目要求结合所学，一定要注意加上所学知识。
地理
地理知识死记硬背是不行的，要根据理解来记忆。
自然地理还有要求计算的部分，要掌握计算方法;人文地理背诵相对比较重要。
地理学习也要重视地图，将地图册当作一本小书，要经常翻看，在大脑中形成印象。
做地理选择题，基础知识是基础，然后就是多练题，总结经验。
主观题一般都有答题模版，认真记忆老师所讲的模版，自己也要通过做题总结。
另外，地理题越来越注重对课外常识的考察，特别是农业方面，所以也要加强课外知识的积累。
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