[怎么教育孩子与人相处]如何教育孩子与人相处
孩子们往往会发动领土争夺战，希望能在家庭中有属于自己的地方和空间。让孩子明白人与人之间应该互相尊重、 互相理解。
教育孩子与人相处方法
1.与您的孩子分享
父母分享自己的童年故事会很有帮助，可以帮助他们的孩子产生共鸣，并发现与自己的兄弟姐妹相处的类似情况。
书本中的故事很好，或任何你可以记得的事例，关于如何与其他孩子学会相处，学会共享和相互尊重等美德。
2.理智设定您的期望
对于孩子们之间应融洽相处，父母应该保持合理的期望。
现实情况是，如果你有多个5岁以下的儿童，你可以预见，大约每6分钟孩子们就会发生某种争议，不至于是拉扯头发这种，但会是某种争执，于是，家长会懂得，解决问题的道路是漫长的。
要尝试开始使用一些简单的策略，比如要求争吵的孩子必须安静地玩耍，一起互相帮助，分享玩具和合作。
3.玩游戏时让每个人都赢
大一点的孩子可以较好的处理竞争，但小一些的孩子参与竞争时会感到比较困难，合作的游戏让大家能一起输或赢，鼓励大家互相帮助，而不是作弊争先。
这种游戏最好的帮助是，你可以把任何游戏变成合作性的。
在游戏结束时，每个人都会到终点线，所以没什么大不了的，提醒您的孩子，你的家庭成员，你们需要互相帮助。
大孩子可以帮助小孩子，反之亦然。
4.避免在兄弟姐妹之间进行比较
保证家庭和谐的最重要规则之一是，确保你永远不会让一个孩子有这种感觉：他或她比其他兄弟姐妹更好或更坏。
不要试图用比较去鼓励孩子，不管你想如何引导孩子：看你的兄弟做的有多好，你为什么不能像他这样呢?孩子是完全处于自然天性做自己喜欢的事情，所以不要楞插手进去。
毕竟，你会喜欢和一个你经常需要一争高下的人玩游戏吗?
5.不要让无聊导致战争
当没有什么可做的，家长也没有关注孩子们，孩子们就会彼此打架。
这种类型的冲突没什么可担心的，打闹并不总是因为爆发了冲突，有时战斗本身只是游戏的一部份，例如，在汽车上，如果他们感到厌烦，孩子们会选择打一架，这样会带来兴奋，也可以得到父母的注意，这对他们来说是一个很大的回报。
如果你知道你的孩子总会找点事做，就带齐东西，让他们忙碌起来，无论是书籍，dvd播放器或全家人可以一起玩的游戏都行。
6.依靠既定规则
如果您发现经常发生的争论主要是围绕着谁坐在车上，谁能第一个得到奖励或吃饭时谁可以坐在家长旁边等等，那么你需要制定一个标准的规则来决定。
在托儿所的老师经常使用这种方法，他们会安排特别的日子里，孩子们轮流分发零食，或决定在讲故事的时间轮到谁能坐在大人的旁边，当这些事件由一个中立的第三方来决定时，就能消除冲突，因为这不是妈妈和爸爸的选择，而是日历决定的。
7.留出一些独立空间给孩子
孩子们往往会发动领土争夺战，希望能在家庭中有属于自己的地方和空间。
给每个孩子提供专属他自己的东西，从而让生活更简单。
即使孩子们共用卧室，重要的是要为他们划定各自独立的空间，无论是一个书架或一个特定区域也好，划定每个孩子的范围。
每个孩子要得到与父母独处的时间，这段时间内要避免让他的兄弟姐妹们来打扰。
引导孩子与人交往方法
1教育孩子懂得积极倾听
父母要教育孩子尊重小伙伴，别人讲话或提建议时，要集中精神听，理解别人的意思，不随便插嘴打断别人，遇事应由大家一起来商量解决。
2教育孩子积极发表意见
对于不善发表意见的孩子，家长可以先分析原因，有的可能是害羞，有的可能是缺乏主见，然后有针对性地训练孩子，先在家中亲人面前多谈，然后在几个好朋友面前发表意见，最后能在大庭广众面前大方说出自己想法。
3让孩子理解团队的力量
家长要让孩子认识到许多事需要大家一起干才能成功，才会更有意义。
例如，各人霸占一小堆积木砌不出什么好看的造型，而大家合作，让积木充分利用，就能共同砌出各种好看新奇的造型。
4让孩子学会悦纳别人
所谓悦纳别人。
是指自己从内心深外真正愿意接受别人。
从实质上讲，合作是双方长处的珠联壁合，也是双方短处的相互遏制，只有欣赏对方的长处，合作才会有真正的动力和基础。
5引导孩子掌握交往技巧和交往规则
在交往中，懂得礼貌，会合作、分享。
守规则的孩子往往受同伴欢迎，父母应教育孩子多考虑小伙伴的建议和意见，观点不一致时，要互相商量，游戏时要遵守规划，输了不要赖，想和别人一块玩时，要有礼貌地提出要求：我也一起玩好吗?咱俩交换玩具行吗?
培养孩子与人大方交往的好习惯方法
1、 培养孩子积极主动的交往态度。
交往态度直接影响儿童交往能力的发展，要给予孩子一个充满爱的温暖家庭，父母孩子经常一块游戏、娱乐，在这种家庭中生活的孩子从小就会有一种喜欢与人交往的态度，而孩子在外遇到挫折和苦恼，也会因有这样的家庭温暖而很快愈合。
另外，很重要的是从小为孩子创设交往机会，多请小朋友到家里作客，带孩子探亲访友，扩大接触面，让孩子有机会和各色人交往，丛中体验交往的乐趣。
2、提高孩子的语言能力。
要交往，就要靠有效的语言沟通。
儿童3—9岁是语言发展重要时期，父母要多注意培养孩子良好的语言理解能力和出色的语言表达能力。
要让孩子多听故事，还要多讲故事，多编故事，有意训练孩子语言表达能力。
另外，要多让孩子接触大自然大社会，为孩子语言表达提供丰富的内容。
3、引导孩子掌握交往技巧和交往规则。
在交往中，懂得礼貌，会合作、分享。
守规则的孩子往往受同伴欢迎，父母应教育孩子多考虑小伙伴的建议和意见，观点不一致时，要互相商量，游戏时要遵守规划，输了不要赖，想和别人一块玩时，要有礼貌地提出要求：我也一起玩好吗?咱俩交换玩具行吗?
4、教育孩子以诚待人，宽以待人。
与人交友必须真心诚意，否则不能长期维持友谊。
对朋友缺点采取较为宽容的态度，懂得“金无赤足，人无完人”，关键是“取人之长，补己之短”，才能友好相处。
教育孩子与人相处方法
1.与您的孩子分享
父母分享自己的童年故事会很有帮助，可以帮助他们的孩子产生共鸣，并发现与自己的兄弟姐妹相处的类似情况。
书本中的故事很好，或任何你可以记得的事例，关于如何与其他孩子学会相处，学会共享和相互尊重等美德。
2.理智设定您的期望
对于孩子们之间应融洽相处，父母应该保持合理的期望。
现实情况是，如果你有多个5岁以下的儿童，你可以预见，大约每6分钟孩子们就会发生某种争议，不至于是拉扯头发这种，但会是某种争执，于是，家长会懂得，解决问题的道路是漫长的。
要尝试开始使用一些简单的策略，比如要求争吵的孩子必须安静地玩耍，一起互相帮助，分享玩具和合作。
3.玩游戏时让每个人都赢
大一点的孩子可以较好的处理竞争，但小一些的孩子参与竞争时会感到比较困难，合作的游戏让大家能一起输或赢，鼓励大家互相帮助，而不是作弊争先。
这种游戏最好的帮助是，你可以把任何游戏变成合作性的。
在游戏结束时，每个人都会到终点线，所以没什么大不了的，提醒您的孩子，你的家庭成员，你们需要互相帮助。
大孩子可以帮助小孩子，反之亦然。
4.避免在兄弟姐妹之间进行比较
保证家庭和谐的最重要规则之一是，确保你永远不会让一个孩子有这种感觉：他或她比其他兄弟姐妹更好或更坏。
不要试图用比较去鼓励孩子，不管你想如何引导孩子：看你的兄弟做的有多好，你为什么不能像他这样呢?孩子是完全处于自然天性做自己喜欢的事情，所以不要楞插手进去。
毕竟，你会喜欢和一个你经常需要一争高下的人玩游戏吗?
5.不要让无聊导致战争
当没有什么可做的，家长也没有关注孩子们，孩子们就会彼此打架。
这种类型的冲突没什么可担心的，打闹并不总是因为爆发了冲突，有时战斗本身只是游戏的一部份，例如，在汽车上，如果他们感到厌烦，孩子们会选择打一架，这样会带来兴奋，也可以得到父母的注意，这对他们来说是一个很大的回报。
如果你知道你的孩子总会找点事做，就带齐东西，让他们忙碌起来，无论是书籍，dvd播放器或全家人可以一起玩的游戏都行。
6.依靠既定规则
如果您发现经常发生的争论主要是围绕着谁坐在车上，谁能第一个得到奖励或吃饭时谁可以坐在家长旁边等等，那么你需要制定一个标准的规则来决定。
在托儿所的老师经常使用这种方法，他们会安排特别的日子里，孩子们轮流分发零食，或决定在讲故事的时间轮到谁能坐在大人的旁边，当这些事件由一个中立的第三方来决定时，就能消除冲突，因为这不是妈妈和爸爸的选择，而是日历决定的。
7.留出一些独立空间给孩子
孩子们往往会发动领土争夺战，希望能在家庭中有属于自己的地方和空间。
给每个孩子提供专属他自己的东西，从而让生活更简单。
即使孩子们共用卧室，重要的是要为他们划定各自独立的空间，无论是一个书架或一个特定区域也好，划定每个孩子的范围。
每个孩子要得到与父母独处的时间，这段时间内要避免让他的兄弟姐妹们来打扰。
引导孩子与人交往方法
1教育孩子懂得积极倾听
父母要教育孩子尊重小伙伴，别人讲话或提建议时，要集中精神听，理解别人的意思，不随便插嘴打断别人，遇事应由大家一起来商量解决。
2教育孩子积极发表意见
对于不善发表意见的孩子，家长可以先分析原因，有的可能是害羞，有的可能是缺乏主见，然后有针对性地训练孩子，先在家中亲人面前多谈，然后在几个好朋友面前发表意见，最后能在大庭广众面前大方说出自己想法。
3让孩子理解团队的力量
家长要让孩子认识到许多事需要大家一起干才能成功，才会更有意义。
例如，各人霸占一小堆积木砌不出什么好看的造型，而大家合作，让积木充分利用，就能共同砌出各种好看新奇的造型。
4让孩子学会悦纳别人
所谓悦纳别人。
是指自己从内心深外真正愿意接受别人。
从实质上讲，合作是双方长处的珠联壁合，也是双方短处的相互遏制，只有欣赏对方的长处，合作才会有真正的动力和基础。
5引导孩子掌握交往技巧和交往规则
在交往中，懂得礼貌，会合作、分享。
守规则的孩子往往受同伴欢迎，父母应教育孩子多考虑小伙伴的建议和意见，观点不一致时，要互相商量，游戏时要遵守规划，输了不要赖，想和别人一块玩时，要有礼貌地提出要求：我也一起玩好吗?咱俩交换玩具行吗?
培养孩子与人大方交往的好习惯方法
1、 培养孩子积极主动的交往态度。
交往态度直接影响儿童交往能力的发展，要给予孩子一个充满爱的温暖家庭，父母孩子经常一块游戏、娱乐，在这种家庭中生活的孩子从小就会有一种喜欢与人交往的态度，而孩子在外遇到挫折和苦恼，也会因有这样的家庭温暖而很快愈合。
另外，很重要的是从小为孩子创设交往机会，多请小朋友到家里作客，带孩子探亲访友，扩大接触面，让孩子有机会和各色人交往，丛中体验交往的乐趣。
2、提高孩子的语言能力。
要交往，就要靠有效的语言沟通。
儿童3—9岁是语言发展重要时期，父母要多注意培养孩子良好的语言理解能力和出色的语言表达能力。
要让孩子多听故事，还要多讲故事，多编故事，有意训练孩子语言表达能力。
另外，要多让孩子接触大自然大社会，为孩子语言表达提供丰富的内容。
3、引导孩子掌握交往技巧和交往规则。
在交往中，懂得礼貌，会合作、分享。
守规则的孩子往往受同伴欢迎，父母应教育孩子多考虑小伙伴的建议和意见，观点不一致时，要互相商量，游戏时要遵守规划，输了不要赖，想和别人一块玩时，要有礼貌地提出要求：我也一起玩好吗?咱俩交换玩具行吗?
4、教育孩子以诚待人，宽以待人。
与人交友必须真心诚意，否则不能长期维持友谊。
对朋友缺点采取较为宽容的态度，懂得“金无赤足，人无完人”，关键是“取人之长，补己之短”，才能友好相处。