学习好、总结好红色党史经验交流,7篇
学习好、总结好、传承好、发扬好红色党史经验交流准确把握党史学习“方法论” 历史是最好的教科书，也是最好的“清醒剂”。当前，全党上下都在深入开展党史学习教育，对每一…58报告网小编为您整理了《学习好、总结好红色党史经验交流 7篇》，供您学习参考使用。
学习好、总结好、传承好、发扬好红色党史经验交流
准确把握党史学习“方法论”
历史是最好的教科书，也是最好的“清醒剂”。当前，全党上下都在深入开展党史学习教育，对每一个党员干部来说，最根本、最关键的是要树立正确的党史观，准确把握、学好用好党史学习方法论，保持历史耐心，增强历史自觉，知史爱党、知史爱国，做到学思用贯通、知信行统一，从党走过的风云激荡历史中汲取坚定前行的智慧和力量。
中国共产党的历史，是中国近现代以来历史“最为可歌可泣的篇章”，是最生动、最有说服力的教科书。拂去时光的尘埃，走进历史的现场，朗读李大钊的《青春》 ，“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家、青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙”，吹响觉醒时代冲锋号的声音仿佛犹在耳畔；
走近嘉兴南湖红船，遥想当年一大代表们轻声呼喊“共产党万岁！共产主义、人类的解放者万岁”，感受静谧之下涌动的革命浪潮……每每读起、翻开、体味一个个党史人物和历史事件，都仿佛看到一个个带着温度的鲜活生命，用蓬勃的血性和张扬的才情，在中国这块热土上书写“精神的不朽”。学习党史就是要多一些“代入感”，与历史长河中的人物隔空对话，让每一个党员干部找到心灵的契合、感情的归宿、精神的富矿、行动的指南。
中国近代以来180年的斗争史、我们党100年的奋斗史、新中国70多年的发展史，一代代中国共产党人接过历史的接力棒，冲破阻挠，战天斗地，走好了自己这一程，一路传承下来的红色基因谱系耀眼夺目，从深山翠竹中孕育井冈山精神，到雪山草地上熔炼长征精神，从宝塔窑洞中生发延安精神，到进京赶考路上锤炼西柏坡精神，从建设时期的干劲豪情，到改革岁月的激情壮志，从脱贫攻坚中锻造脱贫攻坚精神，到新冠肺炎疫情防控斗争中形成抗疫精神，凝结着中国共产党人的智慧与勇气、坚定与执着。走进党史、学习党史、触摸党史，就要深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然，以当事人的角度接受教育，把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，入脑入心，正本清源、固本培元，培植坚不可摧的信仰信念，激励人们一往无前，翻开发展的新篇章。
走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。我们党已经走过了100年历史，其中有理性的选择、伟大的梦想、不懈的奋斗、深刻的启迪，有我们取之不尽、用之不竭的力量源泉和精神财富。历史是前人的百科全书，是前人各种知识、经验和智慧的总汇。古人云：“知之愈明，则行之愈笃。”君子博学而不穷，笃行而不倦。学习党史贵在运用，要在深入学习和不断领悟中进一步弄清楚理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，在学思践悟中不断增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，坚决克服讲起来头头是道、做起来轻轻飘飘、看起来虚无缥缈的不严不实的作风，以强烈的历史担当，把小我融入大我，切实创造出经得起历史、实践和人民检验的实绩。
任何当下，都是历史的集合。铭记历史才能走向未来，学习历史、领悟历史，牢记初心使命，赓续红色基因，始终坚持做到以史为镜、以史鉴今，主动融入社会发展、国家建设、时代进步的洪流，我们势必汇聚起实现民族复兴的磅礴力量。
关键词：方法论,党史
学习好、总结好、传承好、发扬好红色党史经验交流
把党史学习“课堂”搬进建功“十四五”的奋斗现场
止凡
4月15日，省委理论学习中心组党史学习教育第二次专题学习，把“课堂”搬到了湘西土家族苗族自治州。省委书记、省人大常委会主任许达哲率省委理论学习中心组成员，驱车前往吉首市马颈坳镇隘口村的万亩黄金茶园、矮寨镇的矮寨盘山公路和矮寨大桥、花垣县双龙镇十八洞村等地。感受习近平新时代中国特色社会主义思想的真理伟力，感受精准扶贫指导下三湘儿女奋力战贫镌刻的时代标高。
一部党史，一曲华章。回溯党的光辉历史，从嘉兴南湖的一叶红船扬帆起航，中国共产党带领中国人民，实现了从站起来、富起来到强起来的伟大历史飞跃。百年辉煌党史，就是实现中国梦的探索史、奋斗史、创业史和发展史。其中，新时代脱贫攻坚的全面胜利，兑现了党的庄严承诺，生动诠释和集中体现了党的性质宗旨、理想信念和初心使命，是百年来党领导人民战胜贫困最动人的历史篇章。
省委理论学习中心组将党史学习教育的“课堂”，搬进精准扶贫的首倡地，搬进脱贫攻坚的第一现场，以身临其境的方式，真切体验了脱贫攻坚带来的历史巨变。这些地方承载着光辉闪亮的历史记忆，有故事、有细节、有精神，是新时代的“红色地标”，是党史教育的最好“教材”。心有所信，方能行远。走进新时代的“红色地标”，学好党史，知史爱党，不忘走过的过去，不忘出发的原因，才能增强前进的信心，补精神之钙，筑信仰之基。
历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。一切成就都不是从天上掉下来的，而是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的。我们要从党领导人民创造的彪炳史册的人间奇迹中，从“红色地标”今日与往昔翻天覆地的变化中，汲取更多前进的力量，更好地学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，进一步坚定共产主义信仰信念、进一步坚定“四个自信”，振奋建功“十四五”、建设社会主义现代化国家的信心。
把党史学习教育的“课堂”搬进火热的扶贫一线，这是大力弘扬理论联系实际优良学风的具体行动。出门搞学习，更能求真务实，更能改进工作作风，更能克服形式主义、官僚主义，让党史学习教育入脑走心。我们要大力弘扬这种理论联系实际的优良学风，在多思多想、学深悟透上下功夫，在系统全面、融会贯通上下功夫，在知行合一、学以致用上下功夫，切实把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。
学党史、悟思想，关键还要办实事、开新局。站在特殊的历史时点上，我们既是历史的一部分，也是历史的书写者。我们要做起而行之的行动者，做攻坚克难的奋斗者，敢于负责、勇于担当，不负时代、善作善成。无论多么平凡的岗位，也要体现出党员的先进性，要让人民群众直接从我们的身上，就能感知中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。
奋斗百年路，启航新征程。把党史学习教育的“课堂”，搬进建功“十四五”的奋斗现场，就是要把学史明理的感悟化作干事创业的热情，把从百年党史中汲取的精神养分，化作锐意进取、埋头苦干的自觉行动，凝聚起奋勇向前的磅礴力量。
关键词：党史,四五,课堂,现场
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把准“三点”，感悟百年党史之“味”
周理平
百年党史如同浩大的思想盛宴、深厚的营养大餐，能否用好这本生动的教科书、吸收好这股强大的营养剂，关键就在于广大党员干部是否学出味来。
把准“理想原点”，细品信仰之“甜味”。理想因其远大而成其为理想，信念因其执著而成其为信念。中国共产党从成立开始就把马克思主义写在自己的旗帜上，把共产主义确立为自己的远大理想。在以后的革命、建设、改革、发展过程中，不管风云变幻，党对马克思主义的信仰、对共产主义的信念从未有丝毫动摇、任何偏移。从“砍头不要紧，只要主义真”到“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰”等众多革命理想高于天的史实，正因理想信念之光不灭，才有了百年大党的“风雨压不垮，苦难中开花”，才有了从辉煌到辉煌、从胜利到胜利。学好百年党史，就应从这一理想信念原点出发，品出信仰之“甜”，在以史鉴今、观照现实中深刻认识到理想并不远、信仰并不悬。
把准“榜样亮点”，咀嚼精神之“纯味”。人无精神不立，国无精神不强，党无精神不兴。回望党矢志不渝的一百年，涌现出一大批英雄模范和先进典型。井冈山斗争时期，多少人义无反顾投身艰难的革命岁月，不惜牺牲生命;长征漫漫险途，一位军需处长把自己的棉衣让给了战友，自己却被严寒冻死;抗日战争期间，赵一曼“未惜头颅新故国，甘将热血沃中华”;解放战争时期，江姐面对敌人的酷刑和死亡威胁，毅然叫道“毒刑拷打，那是太小的考验。竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁!”;新中国建设时期，焦裕禄、谷文昌、孔繁森等党员干部一心为公，忘我奉献……学好百年党史，就要从榜样所构筑的红色精神谱系中，深入咀嚼精神的“纯味”，照亮前行之路。
把准“实干落点”，体悟为民之“本味”。日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。马克思主义之所以行，中国共产党之所以能，中国特色社会主义之所以好，靠的就是奋力实干。行不行，看执行;能不能，看势能;好不好，看成效。从站起来到富起来再到强起来，党带领人民实现了民族命运的伟大飞跃;从追赶时代到赶上时代再到引领时代，党带领人民实现了国力的伟大跨越;从忍饥挨饿到基本温饱再到全面小康，党带领人民实现了生活品质的伟大转变。中国共产党是自诞生之日，就深深打上了“人民”的烙印，与人民同甘共苦，心心相印，并为人民幸福、民族复兴而不懈奋斗。学好百年党史，就得从波澜壮阔、汗水浇灌、实干笃行的奋斗历程中，深切体悟为民之“本味”，在知行合一办实事中力践宗旨、弘扬传统、展现作为。
关键词：党史,三点,百年
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党史学习教育，有现场感、更走心
林伟
4月15日上午，湖南省委理论学习中心组在省委书记、省人大常委会主任许达哲，省委副书记、省长毛伟明的带领下，前往吉首市马颈坳镇隘口村，开展党史学习教育第二次专题学习。
回望过往的奋斗路、眺望前方的奋斗路，学习党史就是为了更好走向未来。讲红色故事，访革命遗址，唱红色歌曲，看红色电影；
深入基层、走进田间地头，为群众办实事……党史学习教育启动以来，全省各地因地制宜、突出特色，把课堂搬到教育基地、搬到田间地头、搬到基层一线，以人们喜闻乐见的形式开展党史学习教育，让党史学习教育入心入脑，激发奋进前行的力量。省委理论学习中心组在吉首市马颈坳镇隘口村开展党史学习教育第二次专题学习，营造强烈的现场感，就是这种引领、这种示范。
以明理为目标学党史，以增信为动力悟思想，以崇德为核心办实事，以力行为追求开新局，都离不开基层一线，都不可或缺现场感。党的辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统，蕴含着“从哪里来、到哪里去”的精神密码，启示着中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。把苦难辉煌的过去、日新月异的现在、光明宏大的未来贯通起来，在鉴往知来中砥砺前行，在乱云飞渡中把准航向，在凝心聚力中团结奋斗，必须注重营造教育的现场感，到红色教育基地找寻革命历史的遗迹，到乡村振奋一线感受理想信念的力量，汲取奋发向上再出发的能量。
以史为镜、以史明志，我们党的百年历史，就是一部直面问题、认识问题、解决问题的历史。开展党史学习教育，不是为了学习而学习，而是为了解决实际问题。把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，同推动改革发展稳定工作结合起来，同落实“十四五”开好局起好步各项工作结合起来，到田间地头、基层一线推动解决群众最关心最直接最现实的利益问题，真正把党史学习教育的成效转化为工作成效，相互促进、一体落实，是开展党史学习教育最根本的落脚点。
循道而行，方能致远。省委理论学习中心组在吉首市马颈坳镇隘口村开展党史学习教育第二次专题学习，再次启迪我们：让宝贵的党史资源从“静态”转化为“动态”、由“抽象模糊”变为“生动具体”，增强党史学习教育的吸引力感染力，必须深入基层一线、奔赴田间地头，推动党史学习教育“接地气冒热气”，让教育方式“活起来”，让特色活动“多起来”，让为民服务“暖起来”，真正做到决策在一线落实，问题在一线解决，创新在一线体现，成效在一线检验，从而学出忠诚、学出自信、学出担当、学出情怀，确保党史学习教育走深走实更走心，为实施“三高四新”战略、建设现代化新湖南接力奋斗。
关键词：党史,现场,更走心
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党史学习要用好新时代“红色教材”
刘颂寒
4月15日，湖南省委理论学习中心组党史学习教育第二次专题学习，把“课堂”搬到了湘西土家族苗族自治州，前往吉首市马颈坳镇隘口村的万亩黄金茶园、矮寨镇的矮寨盘山公路和矮寨大桥、花垣县双龙镇十八洞村等地，感受习近平新时代中国特色社会主义思想的真理伟力。
湘西的发展，正是党和人民想在一起、干在一起的生动实践。以十八洞村为例，这里曾经是典型的贫困地区。2013年，习近平总书记在这里首次提出“实事求是、因地制宜、分类指导、精准扶贫”的“十六字”方针，标志着脱贫攻坚正式迈入“精准扶贫”新时代。近八年的时间过去，当地发生了天翻地覆的变化，无数党员干部舍小家为大家，用苦干、实干，实现了中华民族“民亦劳止、汔可小康”的千年夙愿。
在“知”上下功夫，在“行”上见成效，才能算是知行合一。习近平总书记指出，“在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事。全党要高度重视，提高思想站位，立足实际、守正创新，高标准高质量完成学习教育各项任务。”永远铭记光辉历程、传承红色基因，才能让广大党员同志在下个百年奋斗目标中铭记自身肩膀上的重担。重走脱贫攻坚路，让我们对中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”有了更清晰而坚定的认识，进一步汇聚起更多更强大的奋进力量。
党史学习教育既是一次政治任务，也是一次人生洗礼。正如省委书记许达哲所说，要坚持“学而信”与“学而行”有机统一，结合学习新时代脱贫攻坚的奋斗历史，把学史增信的成效转化为悟思想、办实事、开新局的实际行动，用理想之光照亮奋斗之路，用信仰之力开创美好未来，不断把建设现代化新湖南的宏伟事业推向前进。坚定不移听党话、跟党走，在全面建设社会主义现代化国家伟大实践中建功立业，正是我们在党史学习教育中的最好精神之“钙”，也是伟大事业的赓续力量。
隘口村、矮寨镇、十八洞村，这些有故事、有细节、有精神的新时代“红色地标”，让人们真正感受到了脱贫攻坚带来的历史巨变。用好这些红色优势资源，不断创新用好用活的手段路径，进一步将资源优势转化为精神优势，将红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色精神传承好，必能激发湖南广大党员干部同志的潜力，调动他们工作的主动性、积极性、创造性，在新的征程中更好发挥光与热。
“走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”耳熟能详的话语背后，正是中国共产党胸怀千秋伟业、恰是百年风华的原因所在。不管是在枪林弹雨的革命年代，或是在改革开放的建设年代，中国共产党人始终没有停止过学习。将党史学习的教育成果转化为做好本职工作、推动事业发展的动力，就一定能够为湖南乃至中国开辟更伟大的事业汇聚不竭的动力。
关键词：党史,要用,新时代,红色,教材
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党史学习也须“供给侧改革”
段官敬
党史学习教育是提升干部理想信念、党性意识、政治定力的必然要求，各单位为推动党史学习教育走深走细，往往拿出推进计划表、设定学习相关内容、规范学习工作机制，确保党史学习教育循序渐进、有的放矢、精准打靶。但是，不乏少数基层党组织和地方单位在抓党史学习过程中，存在生硬式、填鸭式灌输，诸如局限“课堂教学”、打“理论牌”，让党史学习成了单纯的政治学习;再如，有的把党史学习作为一项任务来抓，对党员干部、基层群众党史学习意愿了解较少，党史学习教育抓得不实。
学习是成长的阶梯，高质量的学习才有高水平的进步。党史学习教育抓得好不好，往往正取决于学习内容、学习方式、学习载体是否健全和完善。比如，有的地方运用红色故事、英雄人物、革命遗址等“活”的历史教材，打造“线上+线下”双向驱动学习体系，让党史学习既有体验感、沉浸感，又有神圣感、使命感，如此党史学习才能够入脑入心、走进灵魂。
相反，党史学习供给端、输入侧过于粗糙、生硬，一方面容易让党史学习陷入走形式、图过场泥淖，比如有的地方把写了多少笔记和心得、上了几场党课，作为评价党史学习的重要指标;另一方面党史学习教育成果难以转化为指导实践、推动发展成效。比如，有的地方党史学习教育开展“我为群众办实事”实践活动，打着开展志愿服务活动的旗号，实则到群众身边拍拍照、做宣传，不仅败坏党员干部良好形象，也让老百姓滋生反感和厌恶情绪。
党史学习教育精准走心，就得从供给端进行改革，一方面能够对接百年党史的深刻要义、精神实质和实践本质，将党史同地方发展实际、客观条件衔接起来，确保提供立体化、多维度、接地气的党史学习“菜单产品”;另一方面能够下沉到基层干部和群众中进行调研，将基层干部和群众学习强烈的意愿同地方工作发展的需要结合起来，从而提供更加精准必要的学习内容。将百年党史蕴藏的真理力量、思想精髓、党性意识、初心使命等作为“规定动作”，结合地方发展、群众意愿、干部期盼的“自选动作”，不断优化党史学习供给侧，进行党史学习“供给端”改革，才能为党史学习走深走实提供前提保障。
学为行之始，行为知之成。党史学习优化“供给侧改革”，为的是让党史学习教育能够走进寻常百姓家、走进基层党员干部和百姓群众心理，从而用党的创新理念武装头脑、用党的伟大成就鼓舞斗志、用党的光荣传统净化灵魂、用党的优良作风砥砺品格，赓续共产党人的精神血脉、传扬共产党人的红色基因，为开启中国特色社会主义现代化建设新征程凝聚智慧、启迪思想。因此，推动党史学习“供给侧改革”，得坚持目标导向、结果导向和实践导向统一，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展，切实将党史学习教育同指导实践、推动工作、促进发展协同联动起来。
关键词：党史,也须
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感悟党史伟力，点亮心中“灯塔”
婧蓝
中国共产党因对马克思主义信仰而诞生，也因对马克思主义信仰而发展壮大。在党史学习教育动员大会上，习近平总书记要求全党“从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识”。
理想信念是人生的灯塔，为我们指引前行的方向。一百年风雨的奋斗历程中，中国共产党始终保持的，积极向上的精神状态、风华正茂的时代面貌、执政为民的初心使命，正是中国共产党始终追随信仰之光、坚定道路自信、对未来充满信心的生动诠释。从“学史明理”到“学史增信”，党史学习教育在不断地深入，也更需要党员干部进一步增强责任意识，上好这一堂“思政课”，让信仰更加纯粹，在感悟百年大党真理伟力的过程中，锤炼如磐的信仰、信念、信心，方能凝聚强大的思想动力，逐梦远航。
重温党史，铭记党性，探寻思想的“活水源头”。思想是照亮前行道路的一束光，不仅能让我们明确方向，更能够让我们心中透亮。重温党史，就是要我们用好百年大党的“红色宝库”，在学深悟透的过程中，对党性有更深刻的理解，在探寻思想“源头活水”的过程中，做到从“面子”到“里子”的深入，做到知其然、知其所以然，更好地用理论武装头脑，才能让信仰的“种子”播撒在更多共产党人的心中。
学好党史，提高党性，坚定前行的“初心使命”。中国共产党自诞生之日起，就把马克思主义作为行动指南。我们学好党史，就是要在这一百年的党史故事中，把马克思主义与中国实践更好地衔接起来，在生动的案例中，更深刻地剖析马克思主义在推动中国共产党前行道路上的巨大作用，才能让党员干部在学习的过程中不断地增强精神之“钙”，提高党性。学习是为了更好地了解过去，也是为了更坚定前行的道路，永葆初心使命的“鲜活”。
用好党史，彰显党性，自觉锤炼好“如磐信仰”。“知之愈明，则行之愈笃；
行之愈笃，则知之益明”。学好党史，更要用好党史。百年大党的百年奋斗，就是一部党性的“宏伟篇章”，党员干部要在学习中坚定心中的信仰，更需要自觉锤炼好“如磐信仰”。要依托“我为群众办实事”活动，让党史学习教育与服务群众有效衔接起来，在生动的实践中让“为了谁、依靠谁、我是谁”的回答更加响亮，让党性在群众更满意的答卷中熠熠生辉。
时间砥砺信仰，岁月见证初心。中国共产党在跋山涉水中走过了伟大的一百年，我们要更好地跨越下一个百年的千山万水，尤其需要党员干部在党史的学习中始终坚定对马克思主义的信仰、对共产主义和社会主义的信念，才能凝心聚力“三高四新”战略落实，把党性融入服务群众的具体实践中去，以信仰之力开创新湖南更加美好的未来。
关键词：伟力,灯塔,党史,心中
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