教育局双拥工作自查报告

按照《市退役军人事务局关于印发<双拥模范创建目标绩效考评细则>及<退役军人服务站规范化建设考核细则>的通知》文件要求，我局高度重视，对2020年度双拥工作开展情况认真进行自查，现将自查情况报告如下。

2020年，我局按照省、州、市的要求，始终把双拥工作当作政治任务来抓，以争创“双拥模范”为目标，以全面落实优抚政策为主要资料，不断加大双拥工作力度，拓宽双拥工作新领域，坚持双拥工作传统不变，力度不减，热情不减。同时，在双拥工作领导小组的正确领导下，齐心协力，开拓创新，不断完善工作机制，创新双拥工作思路，进一步巩固了"同呼吸、共命运、心连心"的新型军民关系，增进了军民双方的友谊，促进了军民关系和谐发展，营造了双拥工作的良好氛围，提高了建立水平。

一、加强领导，创新机制

局领导班子高度重视双拥工作，把双拥工作列入重要议事日程，不断挖掘双拥工作潜力，完善双拥工作机制。一是健全组织机构，及时调整双拥工作领导小组成员。今年，我局双拥工作领导小组根据双拥的实际状况,制定了工作计划。二是组织健全，职责分明，构成了层层有人抓、事事有人管、件件有着落的良好双拥工作格局。

二、宣传教育，营造氛围

围绕深化国防教育，宣传双拥事迹，凝聚军心民心，在教育系统中构成爱军、学军、拥军的浓厚氛围，以军民互办实事为教育突破口，采取多种形式，广泛调动基层群众，开展了各项宣传活动。首先，广泛深入地开展了“拥军优属，拥政爱民”宣传活动，各学校充分利用板报、标语、宣传材料，普及《兵役法》、《国防教育法》等知识，设立双拥宣传专栏，利用“小手拉大手”定期向广大群众宣传党的各项优抚政策。同时充分利用重大节日，纪念日开展了规模较大的宣传咨询活动，定期邀请市级消防队、武警等到学校开展消防安全讲座、学生安全应急演练等，极大地调动了广大群众拥军优属的用心性。

三、认真组织学生军事训练教学，适应新时期人才培养目标

军事训练是初高中学生的必修内容，是学校实施素质教育的重要措施。我市各校严格按照国家、省、州教育主管部门要求，对学生军事训练内容和课时作了明细规定和保证，将学生军事训练纳入学生社会实践课程中，在部队中选拔优秀的官兵作为教学骨干，在教学中，采用多种形式，课内与课外、训练课与理论课相结合的方法，例如参观军营，队列训练，内务整理，观看军事影片，开主题班会，联谊会，读爱国英雄人物和事迹，教唱军歌，学习军事知识等，不断丰富军训内容，努力提高训练水平。在军事训练过程中也严格遵循安全制度，避免了训练事故的发生。

四、以爱国主义教育作为重点，紧紧抓住德育教育的突破口

爱国主义是国防教育、双拥宣传教育的核心，也是学校德育的重要内容，各学校紧密联系国际国内形势变化，以“爱我中华，强我国防”为主题，开展多种形式的活动，有主题班会，专题国防教育报告，班报、征文、社会实践、中秋诗会、文艺演出、广播等，深入进行伟大的民族精神、国防责任义务和双拥光荣传统教育，引导学生增强国防观念，激发学生的爱国热情。

五、营建良好氛围，开展丰富活动，将双拥工作引向深入

（一）各学校不断开展一系列国防教育活动，在校内形成良好氛围，如9月爱国月系列活动，军事训练，每周一（五）举行升（降）国旗仪式，国防知识讲座，清明节团委、少先队大队部组织学生去烈士陵园祭扫，参观爱国主义、国防教育基地，培养学生爱党爱国拥军的情怀。

（二）重视学科渗透，重视学科教师在国防教育方面作用，政史地语数等学科中结合国防教育素材，抓好渗透，让学生感受到知识在国防发展中所发挥的力量，与体育课，体育活动结合，抓好国防体育，增强学生体魄，长大保卫祖国。  

（三）重视军地情谊，加强学校和部队的密切联系，共建活动扎实开展，共建建设和谐发展，建立警校共育，聘请法制副校长、辅导员，双方定期开展活动，相互征求意见，交流工作经验，有力地推动了学校精神文明建设。在同等条件下，对现役军人、烈士子女、因公牺牲和病故军人子女入学入托按政策优先考虑，解决部队、军属的后顾之忧。

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