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    关于领导干部述职报告2023版

    2023-03-09 11:57:39  呢子范文网  本文已影响   字号:T|T

    关于领导干部述职报告2023版

      我已享受过这世界的欢愉,青春的快乐早已流逝,生命的春天离我非常遥远。下面是呢子范文网小编为您推荐关于领导干部述职报告2023版。
     

    关于领导干部述职报告2023版

      领导干部述职报告1

      xx车间:

      本人xx,现任xx工班工长。20xx年在车间领导关怀指导下,我和工班全体职工一起埋头苦干,奋发图强,完成了各项生产任务。

      一、主要工作:

      1、继续创造家庭般的班组工作环境,提高职工生活质量

      在车间领导的支持下,广泛发动班组职工,群策群力,今年在班组配了电热水器、浴霸、电磁炉、洗衣机、床上用品等各种生活必需品,给人一种家的感觉,职工敬业爱岗之心油然而生,平时注意安排好后勤生活,让职工在上班时安心工作,提高了职工生活质量。

      2、持续保持兄弟般的同事关系,提高职工生命质量

      在空隙时间坚持组织开展各种文体活动,探望生病职工和家属,在职工中开展批评与自我批评,大事小事号召职工互帮互助,经常和职工促膝谈心,通过采取座谈式谈心、征求式谈心、激励式谈心、了解式谈心和改进式谈心,让每一个职工时时能感觉到组织的关怀,同事间的友情,心情愉快,压力缓解,增加班组凝聚力,提高了职工生命质量。

      3、营造轻松快乐的学习氛围,提高职工业务素质

      把政治学习、业务学习与日常工作、生活有机结合,变枯燥无昧的读书读报为形式多样的点名提问、问题攻关探讨、岗位练功比武、经验心得交流、现场观摩学习、长途电话请教。特别注意对新职工的培养,倡导大家互帮互学,全面发展,不断提高人员素质,从而提高班组战斗力。今年在车间技能考试中,班组全体职工都考出了好的成绩,提高了职工收入。

      4、以人为本、民主管理,提高职工工作效率

      实时召开民主生活会、民主管理会,及时公布班组事务,共同制订工作措施,经常开展批评与自我批评,在他控互控的同时,强调职工自控,把每个职工当作班组的主人,从而真正发挥职工工作积极性,提高了职工工作效率。

      5、落实各项规章制度,提高职工工作质量

      按车间月工作量化标准要求,定期参加设备月周检,对设备进行质量检查、红外设备质量鉴定、人身安全检查、周六、日工作检查、安全生产教育、职工学习检查,发现问题及时开展安全生产分析,将各项规章制度落到实处,提高职工工作质量。

      二、存在问题:

      1、考核力度不大

      对职工表扬多,批评少:对问题批评多,考核少、导致个别职工两纪松弛、

      2、结合部控制不力

      车号复示收不到车站CPS的报文,AEI数据传不到车站,TPDS复示网络不好,TFDS先天不足,感觉无能为力。

      3、应变能力不强

      无设备备用板件、配件,一旦设备发生故障,恢复时间较长。

      4、安全意识不强

      个别职工安全意识不强,缺乏大局观念,值班时抢修抢通意识不够,对个别小问题重视不够。

      领导干部述职报告2

      今年公司承接了xx工程,按照公司的总体部署,按照三个有利于的要求,扎扎实实地开展各项工作,使本单位的经营工作、质量生产、平安文明施工以及稳定工作有了良好的开端。以下是今年的工作总结。

      一、成本管理工作

      加强项目成本管理,能有效地降低工程成本,提高资金的利用效率,增强企业的生存竞争力和盈利能力。xx工程是承揽的第一个工程,采用的是切块承包的模式。因此要想完成公司制定的承包指标,分公司有一定的利润,不下大力量降低项目成本,千方百计做好成本挖潜、增加利润,是不可能达到目标的。

      项目部从进场时就狠抓材料管理,加强材料现场利用的管理力度,降低材料采购成本,削减材料利用过程中的华侈。在保证质量和平安的前提下,尽可能地压缩工期。目标是削减项目成本的支出,同时加强现场管理,制定科学的方案,合理调配有限资源,削减施工华侈。在制定对项目成本影响较大的施工方案时,采取对不同方案进行经济、质量对比分析的办法。通过集体会商,优先采用可以或许保证一定质量要求,方案可行而成本支出较小的施工方案。

      因为建筑施工流动性大,各个工程项目所处的地理区域、施工环境都不尽相同,若是对有利的环境资源加以利用,可以或许削减一定的项目成本支出。施工中,分公司坚持将平安管理作为日常管理的重点,将确保职工的生命平安作为第一要务。

      二、职工思惟教育环境

      自分公司成立以来,分公司一直把对职工的思惟教育当成重点来抓,重视精神文明建设,积极开展对员工的思惟教育。坚持以人为本,营造人才强企的文化空气。在大力引进人才的同时,下力量建立人才的能力导向、业绩导向、成就导向机制,把好的优秀的人才留住,把企业内部有能力、有潜力、品质好的人才挖掘出来,加以重用。环抱人才建设,我们重点从理才和留才上下了功夫。

      三、经营管理思绪及内部建设规划

      通过深化管理,贯彻落实项目承包制,来增强企业市场开拓能力,在提高经济运行质量,着力打造核心竞争力上下功夫。加快人才培育,要加快高新人才的引进、培育和利用。以工程项目为舞台,加快培育青年人才,让他们在施工第一线挂职锻炼。根据青年人才的具体环境安排工作,使他们在工作中把学到的知识融会贯通,变为自己的技术,通过大胆放到环节岗位利用激发其潜能。

      四、经营开辟方面

      坚持以求真务实的立场,冷静地分析市场,确定企业自身的实力和在市场中的位置。进一步亲近关注市场动态,认真分析市场趋向,根据市场需求,把注意力更多地放在资金实力雄厚、回款能力好、社会影响大、利润高的项目上。通过适时转换经营款式,充分挖掘市场潜力,为分公司经营工作稳步提速,加快发展做好扎实的工作。

      利用社会一切可利用的关系、渠道,进一步拓展、扩大市场。坚持利用一切可以利用的前提,大力宣传公司整体优势和综合实力,开通信息渠道,扩大信息储备量。包括外埠人员、外单位人员在内,形成一支分公司的外围经营队伍,以此,扩大企业的影响力和信息渠道,形成固定的经营渠道,争取自揽任务的比率调整至主导位置,在提高市场占有率的同时,提高企业经济效益。

      五、项目管理立异,实施精细核算

      将项目责任指标细化为进度、平安、文明施工、材料管理、劳动力管理、手艺、质量、成本、结算管理等多项内容,并进行分解落实到每个岗位上,以此来规范项目各岗位的权力和责任范围。摈弃原有过后算的被动项目成本管理体例,重点加强现实所发生的成本节制。抓好基础性工作,强化项目标日常管理,建立成本考核的预警机制,保证项目承包责任制落实到实处。

      面临多工种、高风险、快变化、严质量、短工期、低成本的多数施工项目现状,我们要转变观念,提高认识,深刻理解和认识施工企业属于服务行业这一概念,为业主服好务,当好参谋和助手。要普遍汲取兄弟单位项目管理经验,积极摸索适应施工现实的项目建设思绪和办法,降服市场因素和内部资金严重等诸多坚苦,坚持不懈地从项目内部全责承包中创效创利,以此为项目增收的新突破点,使经济运行质量逐步提高。

      加强过程节制,抓好工程质量。在工程施工中严把质量关,节制和降低工程的质量成本,削减返修、废品、复检等不需要的损失。做好现场的签证工作,对施工过程中需要修改变动的部分,经甲方同意后,均应采用书面形式予以记实。合同、预算中未包括的工程项目和费用,应及时办理现场签证,避免过后补签而造成的结算坚苦。

      领导干部述职报告3

      20xx年在院领导的关心支持下,在同志的帮忙配合下,紧紧围绕X年初确定的工作目标,恪尽职守,扎实工作,较全面地履行了岗位职责,较好地完成了各项工作任务。现将本人一年来的思想、工作、作风等状况述职如下:

      一、加强学习,不断提高自己的理论素养和写作潜力。

      由于岗位的特殊性,分管办公室文字综合工作,主观对政治理论和业务素质要求相比较较严格,客观上要求自己要不断加强学习,夯实理论基础、熟练掌握领会上级院的决策部署和政策文件精神,工作中能与同志们团结一致,打成一片,做到了吃透“上情”,摸清“下情”。

      二、立足本职,严于律已认真做好各项工作。

      今年以来,工作积极主动,勤勤肯肯,兢兢业业,不论是院领导交办的任务,还是办公室分配的工作,或是自己预见需要做的事情,我都能够做到一丝不苟,统筹兼顾,有条不紊,认真负责地去把每一件事情干好。

      一是我秉承不计个人得失,爱岗敬业,工作中踏实肯干,生活中乐观待人待事,早一点上班,晚一点离开,用延长工作时间,为自己充电,提高工作潜力;用延长工作时间,把工作做深、做细、做精、使自己满意,让领导放心。

      二是认真搞好统计报表和机要收发工作,每月按时上报统计报表,对报表中存在的问题,能够虚心请教,认真纠正,定期搞好统计报表分析,用事实说明道理,用数字说明问题,受到了市院的表彰。同时,在机要收发上,认真学习操作规程,熟练掌握操作技能,严格落实保密规定,及时准确收发机要文件,为领导及时掌握上级精神,带给可靠的政治保障。

      三是积极开展人民监督员工作。一年来先后组织二次召开人民监督员会议,组织人民监督员学习有关法律知识、使人民监督员学法、用法、懂法。积极与人民监督员沟通,对我院“三类案件”、“五种情形”适时进行监督,由于采用的方法、措施得当,文书制作标准规范,得到了人民监督员对xx工作的肯定。同时,我院召开的“三类案件”、“五种情形”的做法被市院做为样本在全市推广。

      四是积极开展宣传调研活动,为改变我院宣传调研的落后局面,按照领导的意图,制定了20xx年1号文有关《宣传信息调研活动实施方案》,并按照方案资料,对宣传信息调研任务进行分解,落实到X,随时调度,适时进行通报,及时兑现奖惩,有力地促进了宣传信息调研工作的开展。

      三、加强协调,搞好服务,较好地完成了领导交给的各项工作任务。

      办公室的主要职能是参与政务、管理事务、搞好服务,归根到底是为领导、为科室、为X带给优质服务。因此,今年以来,我把提高服务质量作为工作的立足点,尽心尽责干好本职工作,努力为领导、为科室、为X带给尽可能好的服务。认真做好上传下达工作,办公室无小事,尤其是在领导身边工作,要做到事无巨细、不遗不漏,逐一落实。一方面,认真分析、领会、把握领导工作的重点,围绕领导的工作思路,通过办公室的“枢纽”作用,做好上“情”下“达”工作,体现领导的工作意图。另一方面,通过督查落实,及时掌握工作落实状况,做好下“情”上“传”工作,使领导及时了解各项工作的进展状况。

      四、注重廉洁自律,克已奉公,带头树立xx“窗口”形象

      在努力工作,改造客观世界的同时,自己能够不断加强主观世界的改造,注重X锻炼,树立正确的世界观、人生观、价值观,构筑牢固的思想道德防线。在学习、工作和生活中,能够从我做起、从小事做起,从此刻做起,防微杜渐,对公家的一事一物,一草一木,做到不贪不沾;能够正确对待荣誉、地位,摆正自己位置,以大局为重,大事讲原则,小事讲风格,规范自己的言行,做到自省、自重、自警、自励;能够遵守公共财务使用有关规定,不谋私,不损公肥私。

      以上是我的述职,请各位领导和同志们批评指正。

      领导干部述职报告4

      20xx年即将过去,回顾我这一年来的工作和学习,作为一名项目领导干部,主要分管项目部生产组织、施工协调、安全管理工作。在公司的正确领导下,本人以岗位职责为行动准则,把创先争优活动与做好本职工作结合起来,不断提高政治素质和业务水平,适应所在岗位要求。认真履行副经理的各项岗位职责,较好地完成了自己担负的各项工作任务。现将自己这一年来各方面的情况述职汇报如下:

      一、履职情况

      20xx年是xxxx项目攻坚致胜关键的一年,对于我来说是极不平凡的一年,年初业主便下达了年底通车的目标要求,而现场因互通区外部协调阻碍较多,现场施工作业环境复杂,尤其绿化、交安、机电等相关单位相继进场开始施工,跟我项目部形成交叉施工等不利因素影响,始终制约施工生产的全面开展,各项施工任务都比较滞后,尤其桥梁下构还未完成,后续的架梁任务和现浇梁任务也就无法推进,更别提在后面的所有施工工序。面对困难,作为项目分管生产组织、施工协调、安全管理工作的副经理,主动出击,我仔细分析生产形势,现场制定各个工序施工组织,并做好相应的安全防护措施,协调好各方面关系,见缝插针,充分挖掘和调动各方面潜力,千方百计保证了施工生产的顺利进行,较为圆满地完成了各项施工生产任务。具体表现如下:

      一是加强项目施工生产管理

      针对工程项目点多面广,其它单位相继进场造成交叉施工等难度大、不好管理的情况,重点抓好施工前的组织计划、材料计划、机械设备、机具进场计划以及施工队伍管理,体现施工准备的充分性,争取了主动。及时的组织技术、材料对施工方案进行敲定,明确了工期、质量、安全目标,为完成生产任务奠定了基础。

      针对工程施工任务重、工期紧等形势,每周定期召开生产例会,制定生产措施,下达每周施工生产计划,明确现场责任人。提倡会上搞落实,提要求,不流于形势,解决实际问题,及时确定各施工点每阶段的施工生产重点环节。多次组织召开现场协调会和专题会,合理安排施工顺序,积极参与研究和确定施工方案级施工计划,确保今年业主下达的通车目标圆满完成。

      我作为项目部生产副经理,重点主抓生产计划的落实和考核对生产例会确定的各项阶段性工期及节点目标任务,加大现场督查力度,及时纠偏,确定整体目标、阶段目标及节点目标,明确思路,突出重点,各个击破,取得了明显效果。20xx年春节复工后,在项目部领导班子和全体员工的共同努力下,全体建设者面对施工面多、其它单位进场交叉施工,以及工期要求紧、环保要求严等诸多难关,加之贵州山区雨季等诸多因素影响,发扬积极主动的精神,不等不靠,迎难而上,在及时加大投入的同时,合理配置各种资源,大力开展技术创新,采取流水作业,狠抓工序衔接,持续掀起大干高 潮。使得架梁任务于今年六月全部完成,桥面系于九月全部完成,现浇梁任务于十月完成,伸缩缝于十一月完成,现场清理任务及剩余边边角角防护任务也即将完成,确保了12月底通车目标的实现,在业主方树立了良好的形象。

      二是加强项目施工外部协调管理

      今年春季后,绿化、交安、机电等相关单位相继进场开始施工,跟我项目部形成交叉施工以及涉既有高速施工等不利因素影响,始终制约施工生产的全面开展,针对此类问题,我积极主动和相关单位联系,和他们现场管理人员进行对接,提前沟通,相互错开施工,避免挤在一块,互相影响,自己每天蹲守现场,发现问题,及时采取措施予以解决,确保施工各个环节不出差错,见缝插针,充分挖掘和调动各方面潜力,千方百计保证了施工生产的安全顺利进行。

      三是加强项目安全管理工作

      始终坚持“以人为本”的理念和“安全第一,预防为主”的基本方针,贯彻每个现场技术人员管施工就得抓安全的思想,加强对施工现场的监督检查力度,做到常抓不懈,警钟长鸣;配合项目安全总监及安保部、工程部对施工人员、操作手、驾驶员进行进场安全教育与三级安全交底,强化全体管理及施工人员的安全生产意识,不仅进行专业性安全培训,还进行普及性安全培训与学习,采取多种多样的易于接受的形式(如:警示语、宣传画、安全手册、班前安全宣讲台)进行培训和学习。切实落实安全生产责任制,加强xxxx项目安全生产管理。结合本标段实际情况,以施工便道、拌合站运输、人工挖孔桩施工、互通区与惠罗高速交叉并线施工以及和其它单位交叉施工等安全为重点,开展定期专项检查活动,坚持“四不放过”原则,严肃处理发现的安全隐患等问题,积极消除隐患,明确现场责任人,限期整改,及时销号。

      二、下一步的努力方向和改进措施

      在这一年的工作中,在同事们的支持和帮助下,自己在分管的工作上,取得了一点点成绩,但也存在一些差距和不足:

      一是存在的不足

      我是中途到这个项目,也是从其它单位来到此项目部,一切从新开始,再加上现场施工生产任务重,工作面也比较多,对于我在心理上总是想把工作干的出色,把项目部的生产工作组织的更好,造成工作中比较急躁,以及现场各项施工组织安排方面存在考虑不细致,碰到困难也有一些畏难心理,工作方法和工作态度还有待进一步改进。

      二是总结经验,加强学习,努力做合格的生产管理者

      为了适应新形势、新任务、新工作的要求,主动加强业务知识的学习,不段丰富提高自身的知识储备和层次,进一步提高相关的理论知识和实际管理能力,不段提高自我在工程建设方面的思想认识,用先进的工程建设知识武装自己,不段地从工程建设实践中发现问题,寻求突破,实现技术和管理创新。同时,积极学习其他领导同志优点和长处,弥补自身不足,努力做一名企业合格的管理者。

      由于我自身水平有限,在工作中难免会存在不足之处,恳请领导及各位同事给予批评指正。在新的一年里,我将正视困难,团结同事,改进不足,使xxxx项目部的生产管理工作再上一个台阶,为企业的发展贡献自己的一份力量。

      领导干部述职报告5

      本年度主要负责中学部的教学工作和学校的教科研工作。政治思想上忠诚上级的教育事业,坚持贯彻执行教育方针。工作上敬业爱岗,树立团队意识,认真履行学校主动发展的目标与任务,以积极进取的工作态度落实各项教育教学工作,坚持“提高质量、提升内涵”为工作主线,规范教学常规和学科课程建设,围绕“科研兴校、质量立校”的工作思路,深化课堂教学改革,开拓进取,努力提升学校教学质量。现就一年来本人岗位工作述职如下:

      一、落实校级领导“五个一”要求,努力提升工作能力和业务水平

      本学年担任九(1)班的数学教学工作。教学工作兢兢业业,坚持减负增效,尝试新的教学方法和措施,积极落实课程教学改革要求。每学期至少开设一次校内公开课,在20xx年11月武进区校长公开课活动中,开设《探究与圆相关的阴影部分面积》公开课,坚持上示范课、研究课带教青年教师。实施随堂推门听课,当场交流听课建议,规范教师教学行为,本学年累计已听课近70节。能主动学习和研究教育业务知识和管理理论,积极参与研训,拓宽视野,提升自身的专业素质和师德修养。撰写课题《移动设备下课堂资源即时交互反馈的实践研究》获武进区教科研立项课题,分管学校教科研工作,能加强课题的日常管理,组织课题组成员针对课题方案设计和结题报告撰写等方面等进行培训和指导,本年度学校有2项区级课题顺利结题并被评为区优秀教科研成果二等奖,同时组织新申报3项区级立项课题,增加2项校级立项课题。

      二、实施课程计划,细化教学常规,注重过程落实,保障教学质量

      规范教学管理,严格执行国家课程、地方课程、校本课程三级课程体系,按国家课程计划科学、合理地编制学校课程实施表和作息时间表,开足、开全规定课程。积极开展社团和综合实践活动。规范招生工作,均衡分班,加强流动儿童管理,完善学生转学手续,控制流生,一生一籍,做到在校生即为在籍生,专人负责,专人管理,认真维护区、市两套学籍管理系统,规范学校学籍管理台账工作。实施精细化管理,校内推行校长公开课、行政人员和教研组长示范课、骨干教师观摩课等活动,同时加强行政听课制度,课后要求及时与上课教师交流评课。每学期分年级召开家长会、学生会,不定期召开教研组长会议和部分教师群体会议,加强师德师风建设,督查体罚与变相体罚现象。注重教学常规管理,坚持月常规考核制度,规范备课、上课、作业批阅和听课研讨等教学行为,每月评选10%的教师为优秀,结合绩效工资实施奖励。

      三、实施校本研训,推进教学改革,提升教师教科研能力

      教研和科研是提高教学质量的理论基础和有效手段。以教研组为单位,加强课程建设,实施校本研训,以随堂课、研讨课、汇报课、公开课、观摩课等多种形式开展课例研究。注重新技术的教学应用研究,积极组织教师学习先进的教育教学理论,研究现代教育技术的教学应用,实施课堂教学尝试。加强“希沃授课助手”的教学应用和研究,学校在原有班班通的基础上,购置并全面配备希沃授课助手教学应用的硬件环境,组织教师进行了多次专项培训和课堂教学观摩,全校教师基本具备希沃授课助手教学应用的信息化素养要求,以点带面推进“希沃授课助手”的教学应用,创新教学方式,提高课堂教学效率。目前教师在感叹希沃授课助手高效课堂的同时,对“希沃授课助手”的课堂教学和实践研究充满热情,研讨氛围浓厚,“希沃授课助手”的教学应用已成为教师提升课堂教学效益的策略和措施。

      四、坚持教学改革与尝试实践,落实减负增效措施,打造坚实课堂。

      面对学校的生源情况,只有坚定的实施课堂教学创新与改革才有出路,打造坚实课堂。一年来主要做了以下几方面的工作:规范学生学习行为,保障教学秩序,建立每天5分钟班级例会,任课教师提前2分钟进班候课。课堂增加教学反馈,每节课设置15分钟当堂检测,了解教学情况,保障教学效益。带支红笔进课堂,当堂批阅当面指导。珍惜课堂面批机会,提升教学效果。建立学习小组,互助交流,帮扶学习,班内培养学科教学小助手,抓实基础,提高均分。尝试学案制教学,增加学生课堂动手演练的机会,教学质量的保障必须落实在笔尖上。应用现代教学媒体,增加课堂即时的教学互动反馈,借助西沃授课助手的应用,手机进入课堂教学,促进教学效率的提高。增加教学质量的检测,提高45分钟课堂小练习试卷的组卷能力和频率,教学监测常态化。时刻了解学生的知识掌握情况,有针对性的开展专题训练。思考并尝试分层教学措施,抓实基础,提升优秀率。从课堂作业的布置、班级学习小组的建立、作业解答要求、分层走班教学等多角度的尝试与实践,提高教学效果。

      五、注重师资队伍建设,促进教师梯队发展

      近年来,随着教师的流动、调出、病假、退休等因素,学校教师结构发生了较大变化,中学部多门学科教师出现较大的缺编现象,影响了学校的正常学科教学,难以保障教学质量,青年教师的教学能力提升工程也显得尤为重要。一学年来,学校安排教师跨学科兼 职,聘请代课教师,短期调整课务等形式解决着实际的困难,通过优秀教师示范带促进青年教师快速成长,充分发挥校内优质师资引领作用,组织市、区级学科带头人、骨干教师开设教学示范课,利用优秀教师群体资源,发扬“传、帮、带”作用,提升教师的课堂教学能力,拓展教师的业务素养和教科研能力,引领青年教师的成长与发展,促进教师梯队发展。

      六、围绕初三的教育教学抓学校教学质量

      教学工作是学校工作的主体,教学质量是学校的生命线,提高教学质量是学校工作的永恒主题。作为分管教学的副校长,更应视教学质量为学校的生命线,教学质量是学校的价值所在,教学质量是学校对社会、对家长的。一年来,围绕初三多次开展了教师教学研讨,统一思想,团结协作,分析和制定了初三教学目标;已召开了4次学生会议,加强中考认识,制定中考目标,提高学习效率;召开了3次学生家长会,加强沟通,家校联动发挥教育功能,促进学生成长。在全体初三任课教师的共同努力下,学生成绩与初一入学时比较有较大的进步。目前,初三任课教师齐心协力,认真落实“分层教学”措施,坚持提优补差工作,教学规范有序,已全面进入中考临考的复习阶段。

      七、后阶段工作设想和努力方向

      1、对照“学校办学水平考核条例”,寻找不足,争优创先,努力提升,完善各项工作要求。

      2、进一步加强师资队伍建设,发挥校内的示范引领带教作用,促进教师梯队发展。随教师老龄化、产假、病假、退休、调出的因素的影响,部分学科师资严重不足,如何合理安排师资、聘请优质代课教师、促进青年教师加快成长等应因素成为保障正常教学的首要问题。

      3、坚持“质量→课程→文化”的三步发展思路,以教学质量保障学校课程建设和校园文化,促进学校内涵发展。目前学校正行走在质量保障的初级阶段,坚守学校教学质量底线,任重道远。

      4、确立“学生个体差异性教学”的思路,坚持走“关注中段促两头”的路线,研究和尝试分层走班的教学机制,制定相关教学措施和方式,促进学生的个体发展。

      5、组织教师开展现代教育技术的应用研究,尝试新技术的教学应用,实施研训与推广,开展课例教学评比、课件评比、信息能手评比和电教论文评比,提升教师的信息应用素养。


     

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