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    关于开学第一课的教案设计精选5篇参考案例

    2020-07-05 10:03:10  呢子范文网  本文已影响   字号:T|T

    【编辑按】又迎来的崭新的一个学期,新学期第一课,各位班主任要向学生们传授什么呢?…初心优秀优秀范文网小编为您整理了《关于开学第一课的教案设计精选5篇参考案例》,给您在日常工作学习中借鉴。


     

    关于开学第一课的教案设计篇1

    活动目标:

    1 通过亲子共同观看“开学第一课”,引导父母当好孩子的第一任老师,做孩子的好模范,帮助孩子养成老实守信 孝敬感恩 团结友善 文明礼貌的行为习惯,传承 中华传统美德。让孩子和父母们明白家庭教育的重要性,并将“父母教会我”的优良“家风”传承下去。

    2 通过召开行为习惯养成主题班会,让学生上好本学期开学第一课,要求同学们从今天起,从每件小事做起,时刻以好习惯约束自己,改变自己,在 新学期展现自己的新面貌。

    活动主题:让爱驻我家

    活动时间:9月1日――5日

    活动过程:

    一 父母教会我

    1 9月1日开学第一天,班主任老师通过短信平台 QQ群发动家长 学生观看 中央电视台[开学第一课]节目。

    2 9月2日上午第二节课二三年级的同学集体收看[开学第一课];四五年级学生交流观看[开学第一课]的感受,结合自己的个人生活情况,写一篇[父母教会我]作文,谈谈父母教会自己什么。德育处将组织征文评比。

    二 老师教会我

    9月1日第二节课,二――五年级各班要环绕行为习惯诚信教育 孝敬教育 团结友善 文明礼貌 校园安全等方面自选内容,组织学生召开一次生动 高效的主题班会,让学生上好新学期开学第一课,班主任老师要提前认真备好课。班会课后每班上交一篇主题班会教案。

    三 校园是我家

    1 9月1日一年级新生在 老师的带领下,亲近新校园,走一走 看一看 感受熟悉温馨和谐的校园。

    2 一年级各班将组织开展“我是小学生啦”主题班会活动,班主任老师要通过讲故事 做游戏等孩子们喜闻乐见的形式,来渗透 落实一年级新生所需要掌握的几项最重要的常规要求,让他们及早适应小学生活。

    3 9月2日下午第一节课,二――五年级在 老师的带领下,观看学校上一学年各方面发展的视频,让学生在 体验丰收喜悦的同时,做好新学期计划,制定好 学习目标。

    4 各班级合照全家福,制定本班的班级名片 口号等。

    5 9月4日课间,学校举行集体“明天,从今天开始!”开学典礼

    关于开学第一课的教案设计篇2

    与时俱进,开辟创新,惟独 不 断的改变自己和自己不 断的改变,才干在 激烈的竞争 中占得先机,教育也是如此。

    俗话说得好,一年之计在 于春;一日之计在 于晨。那么,对于每个学生 每个教师来讲,新学期第一课的地位和作用就不 言而喻了 。结合六心阁的的具体情况,我霸占了 新学期的第一堂课,以主题班会的形式与全体学生正式见面。这次班会的主题是春天里,让我们快乐出发。确定这一主题有 两个目的,其一,从时间和时令上来讲,已经正式入春,立即到来的是春暖花开的好日子;其二,它蕴含着团结和谐的班级 学校和社会,让我们感到无比的温暖。在 这样的氛围里,我们没有 理由不 快乐出发,使孩子们在 新的学期更加健康 快乐的生活与 学习,幸福的成长为优秀的 中学生。

    新学期开学第一课,春天里,让我们快乐出发主题班会设计(简案)

    环节一:走进春天

    诗朗诵[走进春天],感受春天的气息

    环节二:欢乐春天

    1 女生独唱:stay here forever

    2 现场书法表演

    3 合唱:[和你一样](原唱李宇春)

    4 游戏(考验信任的团队游戏)

    这一环节主要是让大家感受进入春天的欢乐 祥和的气氛,完全释放自己的快乐情绪,充分发挥自己的主观能动性,积极参与到活动 中,培养学生良好的参与意识。

    环节三:春天里回望

    1 重温六心阁班级文化。

    以抢答和抽答的方式,让六心阁的口号 理念 精神 常规要求等等再次渗透到每个孩子的心灵。

    2 回望过去。

    由主持人调动同学的情绪去回忆 反思自己在 过去的 学习和生活 中存在 的不 足。包括自己的语言 行为 礼仪 态度 方法以及责任的担当和感恩的意识等方面存在 的问题,面对全班得以分享,同时也是对自己的催促,对其他同学的警示。

    环节四:畅想春天

    1 春天里的愿望

    主持人给每个同学2~3分钟的时间,可以小组讨论,让每个孩子写下自己在 新学期的愿望,让部分同学与大家分享,产生共鸣,共享快乐。

    2 春天里的故事

    邀请曾经的学生,六心阁孩子们的学长,毕业于国防科技大学的学生与孩子们分享他在 北山 以及后来成长的点点滴滴,以引领六心阁的孩子摆着期望,努力前行。(这个环节是临时加的,因为刚接到信息,那个学生明天来学校看我)

    环节五:春天里的誓言

    要求每个学生写下自己的誓言,部分分享。最后全体起立,共同宣读班级誓言。

    关于开学第一课的教案设计篇3

    一 班会目的:

    1)初三面临着升学, 学习是学生的天职,在 新学期到来之时,让同学们进一步熟悉到应该以新的姿态 饱满的精神投入到新学期,努力去完成 学习任务,在 新学期 中,展现自我,超越自我。最后以自己满足的成绩向社会回报,向学校回报,向父母回报。

    2)新学期新开始,本学期无论在 规范做人 纪律 还是融入集体等方面都要严格要求自己,把握新的起点,开始新的进步!

    二 班会打算

    1)每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿。

    2)班委会与全班同学一起讨论完善班级管理制度――[自拟班规]。

    3)班委会代表发言,学生代表发言,学生自由发言。

    三 班会活动过程:

    班主任:

    今天我们又迎来了 一个新学期。这也是我们初 中生活的最后一个学年,在 这个新学期里,每个同学一定都有 自己的计划和奋斗目标。

    同学们,新学期新打算,你们做了 怎样的计划和目标呢?

    请班委会代表发言,学生代表做打算。

    3 班委代表发言

    作为班委会的一员,我要严格要求自己,处处做表率。升入初 中以来,我总认为时间长着呢, 学习态度不 端正,成绩不 理想。在 这初 中生活的最后一个学年,我一定努力 学习,以优异的成绩升入高 中深造。

    此外生活在 这个班级 中,我要和同学们团结起来,和睦相处在 这个大集体里,珍惜我们之间的友谊。对自己的工作大胆负责,给同学们创新好的 学习环境。

    班主任:

    谢谢班委会代表出色的发言,下面请学生代表发言。

    4 学生代表发言

    来到闫什镇 中学,相聚在 九年级二班,是我们的缘分。原来,我从不 预习,预习也就是只是个形式,做给老师看罢了 ,对于课堂四十分钟,心情好便听一点,心情不 好也就开小差。

    学习也是依个人的喜好而定,喜爱的老师所教科目成绩优异,然而不 喜爱的老师所教科目成绩却十分差。此刻 是初 中生活的最后一个学年,我感到了 压力,有 压力才有 动力,我一定努力拼搏,为进入高 中做好打算。另外尊敬师长,团结同学,积极参加各种活动。

    班主任:

    你们有 什么好的 学习方法 经验,班规有 什么需要完善的地方,请讨论一下。

    5 合作探究―― 学习方法 经验教训交流 完善班规。

    6 学生讨论 自由发言:放飞理想,展望未来,实现自己的人生目标

    学生代表发言,畅谈理想。

    7 班长带头宣誓:

    让我们展望未来,迎接明天!让我们运筹帷幄,把握未来!

    8 班主任总结:

    本次班会课开展得非常成功,各位同学都勇于发言,说出了 自己的心声,同学们新学期的打算也很好,

    我期望同学们要行动起来,用的双手掌握自己的命运,用自己的行动来实现自己的梦想。

    重点要做到以下几点:

    1)我期望大家做一个自信 阳光的人。要把学会做人放在 首位,做人要从规矩始,注重行为习惯的养成;

    2)我期望大家做一个会 学习的人。领悟初 中的 学习方法,培养自己严谨治学 脚踏实地的学风,在 初 中生活的最后一个学年,画一个圆满的句号。

    3)我期望大家做一个老实 热情 大度并且关怀集体的人。培养自己多方面的能力,参与集体活动,发展自己特长,展示自己的才华。

    我们都是新时代的 中学生,就要说到做到,在 初 中生活的最后一个学年,处处严格要求自己,最后以优异的成绩向社会回报,向学校回报,向家长回报。

    关于开学第一课的教案设计篇4

    教学目标:

    1 充分熟悉文明礼仪的重要性。

    2 养成在 学习和生活 中时刻注重与人问好 礼让等良好习惯。

    3 将学到的文明礼仪告知家里人。

    教学过程:

    一 导入:说说自己在 暑假 中的收获。

    二 强调文明礼仪的重要性

    三 目前学校抓的几项文明礼仪。

    1 着装整洁,见到长辈主动问好

    2 在 公共场所不 大声喧哗 打闹

    3 爱护花草树木

    4 上下楼梯靠右走,不 说污言秽语

    四 说说你的发明

    1 学生讨论,说一说身边的不 文明行为。

    2 你认为哪些小朋友的文明礼仪值得你 学习?

    3 集体归纳。

    五 今后我们该怎么做?

    1 严格要求,养成了 良好的行为习惯

    2 在 老师和父母的引导下,我们都懂得了 这样一个道理,一个优秀的学生,首先应该学会做人。我们学校的每个学生,都能按照[小学生日常行为规范]及[ 中小学生守则]的要求规范自己的日常行为,注重在 平时的言行之 中,在 点点滴滴的日常小事 中学会做人。

    六 总结

    同学们,期望通过我们的共同努力,形成一个“人人礼仪 班级规范学校文明”的浓厚氛围。校园是美好的,生活是多姿多彩的, 牢记讲文明遵礼仪,让我们携起手来,共同创建一个文明的校园。

    关于开学第一课的教案设计篇5

    一 教学目标

    1 通过相关安全防护图片的展示,使幼儿有 初步的熟悉,从而在 日常生活 中注重保护自己。

    2 引导幼儿辨别哪些行为是凶险的,哪些是安全的,并掌握遇到凶险时的简单自我保护和求救的方法。

    二 教学打算材料打算:

    1 安全有 关的图片。

    2 水彩笔 记号笔 白纸等。

    经验打算:了 解日常生活 中一些凶险的事情和熟悉生活 中的一些标志。如小心触电 小心滑倒 小心开水烫 注重安全等。

    三 教学重难点培养幼儿自我保护的意识,让幼儿从心里明白这么做是凶险的。

    四 教学过程

    (一) 利用身体语言,激发幼儿的爱好。教师用肢体语言来表达安全图片上的意识,如小心触电等。

    (二) 利用讲故事的形式对故事 中呈现的安全情况进行分析:

    1 小朋友在 上下楼梯时,你推我挤的现象,发生小朋友摔下楼的情景。

    2 小朋友去碰家里或者幼儿园的插头。

    3 拿石头和沙子扔过来,扔过去。

    4 将珠子或者笔帽放入嘴里。

    5 在 教室里到处乱跑 追追打打。

    五 教学反思

    环绕幼儿所需的 感爱好的 急于想知道或解决的,并且生活 中随时都可能发生的安全自护问题来有 目的的开展活动,使幼儿从活动 中充分熟悉到安全的重要性。

     

    关于开学第一课的教案设计精选5篇参考案例


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