关于开学第一课的教案设计精选5篇参考案例

【编辑按】又迎来的崭新的一个学期,新学期第一课,各位班主任要向学生们传授什么呢?…初心优秀优秀范文网小编为您整理了《关于开学第一课的教案设计精选5篇参考案例》，给您在日常工作学习中借鉴。

关于开学第一课的教案设计篇1

活动目标：

1 通过亲子共同观看“开学第一课”，引导父母当好孩子的第一任老师，做孩子的好模范，帮助孩子养成老实守信 孝敬感恩 团结友善 文明礼貌的行为习惯，传承 中华传统美德。让孩子和父母们明白家庭教育的重要性，并将“父母教会我”的优良“家风”传承下去。

2 通过召开行为习惯养成主题班会，让学生上好本学期开学第一课，要求同学们从今天起，从每件小事做起，时刻以好习惯约束自己，改变自己，在 新学期展现自己的新面貌。

活动主题：让爱驻我家

活动时间：9月1日――5日

活动过程：

一 父母教会我

1 9月1日开学第一天，班主任老师通过短信平台 QQ群发动家长 学生观看 中央电视台[开学第一课]节目。

2 9月2日上午第二节课二三年级的同学集体收看[开学第一课];四五年级学生交流观看[开学第一课]的感受，结合自己的个人生活情况，写一篇[父母教会我]作文，谈谈父母教会自己什么。德育处将组织征文评比。

二 老师教会我

9月1日第二节课，二――五年级各班要环绕行为习惯诚信教育 孝敬教育 团结友善 文明礼貌 校园安全等方面自选内容，组织学生召开一次生动 高效的主题班会，让学生上好新学期开学第一课，班主任老师要提前认真备好课。班会课后每班上交一篇主题班会教案。

三 校园是我家

1 9月1日一年级新生在 老师的带领下，亲近新校园，走一走 看一看 感受熟悉温馨和谐的校园。

2 一年级各班将组织开展“我是小学生啦”主题班会活动，班主任老师要通过讲故事 做游戏等孩子们喜闻乐见的形式，来渗透 落实一年级新生所需要掌握的几项最重要的常规要求，让他们及早适应小学生活。

3 9月2日下午第一节课，二――五年级在 老师的带领下，观看学校上一学年各方面发展的视频，让学生在 体验丰收喜悦的同时，做好新学期计划，制定好 学习目标。

4 各班级合照全家福，制定本班的班级名片 口号等。

5 9月4日课间，学校举行集体“明天，从今天开始!”开学典礼

关于开学第一课的教案设计篇2

与时俱进，开辟创新，惟独 不 断的改变自己和自己不 断的改变，才干在 激烈的竞争 中占得先机，教育也是如此。

俗话说得好，一年之计在 于春;一日之计在 于晨。那么，对于每个学生 每个教师来讲，新学期第一课的地位和作用就不 言而喻了 。结合六心阁的的具体情况，我霸占了 新学期的第一堂课，以主题班会的形式与全体学生正式见面。这次班会的主题是春天里，让我们快乐出发。确定这一主题有 两个目的，其一，从时间和时令上来讲，已经正式入春，立即到来的是春暖花开的好日子;其二，它蕴含着团结和谐的班级 学校和社会，让我们感到无比的温暖。在 这样的氛围里，我们没有 理由不 快乐出发，使孩子们在 新的学期更加健康 快乐的生活与 学习，幸福的成长为优秀的 中学生。

新学期开学第一课，春天里，让我们快乐出发主题班会设计(简案)

环节一：走进春天

诗朗诵[走进春天]，感受春天的气息

环节二：欢乐春天

1 女生独唱：stay here forever

2 现场书法表演

3 合唱：[和你一样](原唱李宇春)

4 游戏(考验信任的团队游戏)

这一环节主要是让大家感受进入春天的欢乐 祥和的气氛，完全释放自己的快乐情绪，充分发挥自己的主观能动性，积极参与到活动 中，培养学生良好的参与意识。

环节三：春天里回望

1 重温六心阁班级文化。

以抢答和抽答的方式，让六心阁的口号 理念 精神 常规要求等等再次渗透到每个孩子的心灵。

2 回望过去。

由主持人调动同学的情绪去回忆 反思自己在 过去的 学习和生活 中存在 的不 足。包括自己的语言 行为 礼仪 态度 方法以及责任的担当和感恩的意识等方面存在 的问题，面对全班得以分享，同时也是对自己的催促，对其他同学的警示。

环节四：畅想春天

1 春天里的愿望

主持人给每个同学2~3分钟的时间，可以小组讨论，让每个孩子写下自己在 新学期的愿望，让部分同学与大家分享，产生共鸣，共享快乐。

2 春天里的故事

邀请曾经的学生，六心阁孩子们的学长，毕业于国防科技大学的学生与孩子们分享他在 北山 以及后来成长的点点滴滴，以引领六心阁的孩子摆着期望，努力前行。(这个环节是临时加的，因为刚接到信息，那个学生明天来学校看我)

环节五：春天里的誓言

要求每个学生写下自己的誓言，部分分享。最后全体起立，共同宣读班级誓言。

关于开学第一课的教案设计篇3

一 班会目的：

1)初三面临着升学， 学习是学生的天职，在 新学期到来之时，让同学们进一步熟悉到应该以新的姿态 饱满的精神投入到新学期，努力去完成 学习任务，在 新学期 中，展现自我，超越自我。最后以自己满足的成绩向社会回报，向学校回报，向父母回报。

2)新学期新开始，本学期无论在 规范做人 纪律 还是融入集体等方面都要严格要求自己，把握新的起点，开始新的进步!

二 班会打算

1)每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿。

2)班委会与全班同学一起讨论完善班级管理制度――[自拟班规]。

3)班委会代表发言，学生代表发言，学生自由发言。

三 班会活动过程：

班主任：

今天我们又迎来了 一个新学期。这也是我们初 中生活的最后一个学年，在 这个新学期里，每个同学一定都有 自己的计划和奋斗目标。

同学们，新学期新打算，你们做了 怎样的计划和目标呢?

请班委会代表发言，学生代表做打算。

3 班委代表发言

作为班委会的一员，我要严格要求自己，处处做表率。升入初 中以来，我总认为时间长着呢， 学习态度不 端正，成绩不 理想。在 这初 中生活的最后一个学年，我一定努力 学习，以优异的成绩升入高 中深造。

此外生活在 这个班级 中，我要和同学们团结起来，和睦相处在 这个大集体里，珍惜我们之间的友谊。对自己的工作大胆负责，给同学们创新好的 学习环境。

班主任：

谢谢班委会代表出色的发言，下面请学生代表发言。

4 学生代表发言

来到闫什镇 中学，相聚在 九年级二班，是我们的缘分。原来，我从不 预习，预习也就是只是个形式，做给老师看罢了 ，对于课堂四十分钟，心情好便听一点，心情不 好也就开小差。

学习也是依个人的喜好而定，喜爱的老师所教科目成绩优异，然而不 喜爱的老师所教科目成绩却十分差。此刻 是初 中生活的最后一个学年，我感到了 压力，有 压力才有 动力，我一定努力拼搏，为进入高 中做好打算。另外尊敬师长，团结同学，积极参加各种活动。

班主任：

你们有 什么好的 学习方法 经验，班规有 什么需要完善的地方，请讨论一下。

5 合作探究―― 学习方法 经验教训交流 完善班规。

6 学生讨论 自由发言：放飞理想，展望未来，实现自己的人生目标

学生代表发言，畅谈理想。

7 班长带头宣誓：

让我们展望未来，迎接明天!让我们运筹帷幄，把握未来!

8 班主任总结：

本次班会课开展得非常成功，各位同学都勇于发言，说出了 自己的心声，同学们新学期的打算也很好，

我期望同学们要行动起来，用的双手掌握自己的命运，用自己的行动来实现自己的梦想。

重点要做到以下几点：

1)我期望大家做一个自信 阳光的人。要把学会做人放在 首位，做人要从规矩始，注重行为习惯的养成;

2)我期望大家做一个会 学习的人。领悟初 中的 学习方法，培养自己严谨治学 脚踏实地的学风，在 初 中生活的最后一个学年，画一个圆满的句号。

3)我期望大家做一个老实 热情 大度并且关怀集体的人。培养自己多方面的能力，参与集体活动，发展自己特长，展示自己的才华。

我们都是新时代的 中学生，就要说到做到，在 初 中生活的最后一个学年，处处严格要求自己，最后以优异的成绩向社会回报，向学校回报，向家长回报。

关于开学第一课的教案设计篇4

教学目标：

1 充分熟悉文明礼仪的重要性。

2 养成在 学习和生活 中时刻注重与人问好 礼让等良好习惯。

3 将学到的文明礼仪告知家里人。

教学过程：

一 导入：说说自己在 暑假 中的收获。

二 强调文明礼仪的重要性

三 目前学校抓的几项文明礼仪。

1 着装整洁，见到长辈主动问好

2 在 公共场所不 大声喧哗 打闹

3 爱护花草树木

4 上下楼梯靠右走，不 说污言秽语

四 说说你的发明

1 学生讨论，说一说身边的不 文明行为。

2 你认为哪些小朋友的文明礼仪值得你 学习?

3 集体归纳。

五 今后我们该怎么做?

1 严格要求，养成了 良好的行为习惯

2 在 老师和父母的引导下，我们都懂得了 这样一个道理，一个优秀的学生，首先应该学会做人。我们学校的每个学生，都能按照[小学生日常行为规范]及[ 中小学生守则]的要求规范自己的日常行为，注重在 平时的言行之 中，在 点点滴滴的日常小事 中学会做人。

六 总结

同学们，期望通过我们的共同努力，形成一个“人人礼仪 班级规范学校文明”的浓厚氛围。校园是美好的，生活是多姿多彩的， 牢记讲文明遵礼仪，让我们携起手来，共同创建一个文明的校园。

关于开学第一课的教案设计篇5

一 教学目标

1 通过相关安全防护图片的展示，使幼儿有 初步的熟悉，从而在 日常生活 中注重保护自己。

2 引导幼儿辨别哪些行为是凶险的，哪些是安全的，并掌握遇到凶险时的简单自我保护和求救的方法。

二 教学打算材料打算：

1 安全有 关的图片。

2 水彩笔 记号笔 白纸等。

经验打算：了 解日常生活 中一些凶险的事情和熟悉生活 中的一些标志。如小心触电 小心滑倒 小心开水烫 注重安全等。

三 教学重难点培养幼儿自我保护的意识，让幼儿从心里明白这么做是凶险的。

四 教学过程

(一) 利用身体语言，激发幼儿的爱好。教师用肢体语言来表达安全图片上的意识，如小心触电等。

(二) 利用讲故事的形式对故事 中呈现的安全情况进行分析：

1 小朋友在 上下楼梯时，你推我挤的现象，发生小朋友摔下楼的情景。

2 小朋友去碰家里或者幼儿园的插头。

3 拿石头和沙子扔过来，扔过去。

4 将珠子或者笔帽放入嘴里。

5 在 教室里到处乱跑 追追打打。

五 教学反思

环绕幼儿所需的 感爱好的 急于想知道或解决的，并且生活 中随时都可能发生的安全自护问题来有 目的的开展活动，使幼儿从活动 中充分熟悉到安全的重要性。

关于开学第一课的教案设计精选5篇参考案例

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