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    学校消防演练方案及流程经典优质范文3篇

    2023-03-28 14:46:19  呢子范文网  本文已影响   字号:T|T

    学校消防演练方案及流程经典优质范文3篇

      通过本次紧急疏散演思想,强化师生安全教育,提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的.综合能力。下面是范文网小编为您推荐的学校消防演练方案及流程经典优质范文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

    学校消防演练方案及流程经典优质范文

      学校消防演练方案及流程范文1

      响应有关部门的号召,我校决定近期举行一场消防演练,全校师生按要求参加。

      一、演练目的

      预设在学校教学楼突发火灾的情况下,让全校师生熟悉教学楼逃生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全疏散的目的,确保全校师生的生命安全。通过本次紧急疏散演思想,强化师生安全教育,提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的.综合能力。

      二、演练时间

      20xx年xx月x日(周一)大课间活动时间

      三、演练地点

      由教学楼各教室到达学校大操场

      四、演练信号

      开始疏散信号以紧急集合哨音、广播为准。

      五、演练指挥

      1.总指挥:xxx副总指挥:xx、xxx

      职责:负责疏散安全管理总调度。

      2.教学区总负责:

      前教学区(一至三年级):xx

      后教学区(四至六年级):xxx

      职责:各自负责本区的安全管理调度,听取本学区各年级行政负责人的汇报,并向总指挥报告。

      3.各年级组负责人:

      一年级:xxx二年级:xx三年级:xxx

      四年级:xxx五年级:xxx六年级:xx

      职责:1.各自负责本年级的安全管理调度;

      2.在总指挥下达紧急疏散令后尽快到负责年级协助、维护秩序,特别关注楼梯口的秩序;

      3.在学生进入目的地后听取班主任对于本班学生人数的汇报,并向本教学区负责人汇报学区内各年级学生疏散情况。

      4.各班级负责人:正副班主任。

      班主任职责:

      1.演领导汇报疏散情况。

      副班主任职责:在演如副班主任在本方案中另有任务需要完成,则尽快去按要求完成另外的任务,再到班级接应学生。

      学校消防演练方案及流程范文2

      一、演练目的

      11月9日为“消防安全日”,这个月之后,天气干燥是出现安全隐患的多发季节,为了落实区教育局安全教育精神,坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,以“建设平安和谐校园,办人民满意的教育”为宗旨,开展校园师生消防安全逃生演练,防患于未然,提高师生的安全意识和逃生能力。

      二、演练安排

      1、内容:紧急疏散演练

      2、对象:全体师生

      3、时间:20xx年11月21日(安全教育讲座后)

      三、演练准备

      1、使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。

      2、演练前班主任动员,熟悉疏散线路;同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的应急疏散。

      3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

      4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。

      四、演练要求

      1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

      2、保证安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

      3、按规定线路疏散,不得串线。

      4、各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的'发生。

      五、组织机构

      1、领导小组

      总指挥:xxxx

      总校成员:xxx

      分校成员:xxx、xxx

      2、教室室内指导组

      成员:各班班主任

      职责:

      (1)演练信息发出后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

      (2)班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

      六、演练程序

      1、启动程序

      学校广播系统中宣布:老师们、同学们,香山道小学应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。

      2、紧急疏散演练

      每班靠前后门的两位学生立即把门打开,教师迅速将全班学生分成两路纵队,并指挥其有秩序出门。

      3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队;到达集中地点后及时报告人数,师生全部蹲下。

      4、演练结束后进行活动小结。

      七、演练各岗位具体负责人名单

      1、班级领队:各班主任

      2、学生疏散时楼道负责人

      总校岗位分工:

      一楼负责人:

      东侧楼门:东楼梯缓步台:

      中厅楼门:中楼梯缓步台:

      西侧楼门:西楼梯缓步台:

      二楼负责人:

      东侧二楼:东楼梯缓步台:

      中厅二楼:中楼梯缓步台:

      西侧二楼:西楼梯缓步台:

      三楼负责人:

      东侧三楼:

      中厅三楼:

      西侧三楼:

      小二楼负责人:

      操场负责人:(组织、统计人数)、(拍照或录像)

      医护负责人:

      分校岗位分工:

      一楼负责人:

      东侧楼门:东楼梯缓步台:

      中厅楼门:中楼梯缓步台:

      西侧楼门:西楼梯缓步台:

      北侧楼门(礼堂):

      中厅后门:

      二楼负责人:

      东侧二楼:东楼梯缓步台:

      中厅二楼:中楼梯缓步台:

      西侧二楼:西楼梯缓步台:

      三楼负责人:

      东侧三楼:

      中厅三楼:

      西侧三楼:

      小二楼负责人:

      前操场负责人:(拍照或录像)

      后操场负责人:(组织、统计人数)

      医护负责人:

      注意:

      学校消防演练方案及流程范文3

      一、活动目的:

      通过消防安全演练,增强全体师生的消防安全意识,使学生从小掌握火灾防范知识及逃生技能,从而减少、避免因火灾而造成的伤害事故发生。

      二、演练领导小组:

      组长:xx

      副组长:xx

      成员:校领导班子成员各班主任

      三、演练时间:

      20xx年xx月xx日下午第一节课。

      四、演练项目:

      1、消防逃生演练

      2、灭火器灭火演示

      五、演练内容设置:

      1、广播警报组:负责火灾发生后,通过广播发出疏散指令。责任人:xxxx。

      2、疏散组:负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。

      疏导责任人安排:

      教学楼楼梯口疏散指挥员安排(站在楼梯转弯处,可以观测到上下情况):

      教学楼楼梯:xxx教师办公楼楼梯:进入操场秩序维持:

      雕塑前入口处:xx一年级前入口处:xxx四年级前入口处:xx

      操场秩序指挥:xx

      3、灭火器灭火演示:xxx

      4、拍照组:xxx

      六、演习要求:

      1、各班主任在演练前,把有关目的、要求必须预告学生,以免造成混乱,同时,要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等,真正使活动收到实效。

      2、听到报警后,班主任立即指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操场。

      3、在演练过程中要注意途中安全,防止楼梯拥挤,快速并有序完成逃生任务。

      七、演练过程:

      1、13:30班主任进班,作疏散前准备,提出活动要求。

      2、13:35广播发出逃生指令:“请大家注意,现在学校一教室突发火灾,请大家迅速疏散。”(播两遍)

      3、各班在班主任(突发情况下由课任教师)的组织下沿疏散逃生路线,撤离现场。

      具体要求:

      l每个班级根据本班情况分成2个小组分别从教室的.前后门迅速出教室(事先在班级中进行安排练习)沿着楼道有秩序的进行撤离现场,不抢道、不惊慌。

      l各班主任确保学生疏散时要有秩序,保证学生的安全。

      l每个被疏散的学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻,弯腰撤离,在老师的指导下迅速到操场集合。

      4、灭火器灭火演示。

      5、校长就消防安全疏散演练作总结讲话。

      6、各班按秩序回教室。

      八、疏散路线说明:

      各班学生依次分两列纵队从教室前后门出,不拥挤,有序排好两列纵队。

      六(1)、(2)班顺教学楼楼梯右侧下楼,五(2)班顺教学楼楼梯左侧下楼,五(1)顺办公楼右侧下楼;

      一(1)班出教室后沿西面路口进入篮球场;

      一(2)、二(1)班出教室后沿一(2)教室前入口进入篮球场、操场;

      二(2)、三(1)、三(2)、五(1)、五(2)班出教室后沿雕塑处入口进入操场;

      六(1)、六(2)班出教室后沿四(1)教室前入口进入操场;

      四(1)、四(2)班沿东面入口处进入操场。

     

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