小班社会教案爱护小鱼 爱护小鱼教案反思

反思意为自我反省，比如考试后，老师叫学生写的“反思”，大体意为对自己的考试所作出的评价以及对以后学习方法的修改。字数可以不多，但是要深刻。下文是爱护小鱼教案反思，欢迎阅读。
　　幼儿园小班语言活动《爱护小鱼》及反思【1】
　　活动目标:
　　1.讨论并遵守养鱼的一些注意事项。
　　2.产生爱护鱼的情感。
　　重点难点:
　　讨论并遵守养鱼的一些注意事项。
　　活动准备:
　　海报纸、彩色笔。
　　活动过程:
　　一、组织教学。
　　二、引导幼儿讨论平时如何保护班里养的小鱼，如不要拍打鱼缸、不要把鱼儿捞出来、不要推碰鱼缸、不要在鱼缸上盖盖子、也不要往鱼缸里乱投其他东西等。
　　三、教师把幼儿说的方法记录在海报纸上，贴在教室内鱼缸的旁边，并提醒幼儿平时在鱼缸周围观察鱼儿的时候遵守这些注意事项。
　　四、小结。
　　活动反思:
　　爱护小鱼的方法小朋友都能说出很多来，但是遵守起来很困难，特别是有几个爱到处跑的孩子，总是喜欢往鱼缸里乱扔东西，导致小鱼死掉，还应加强爱护小鱼的教育。
　　幼儿园小班社会活动《和鱼儿做朋友》教案【2】
　　活动目标:
　　1.知道给鱼喂食、换水的方法和注意事项。
　　2.产生认真照顾鱼的责任感。
　　重点:
　　知道给鱼喂食、换水的方法和注意事项。
　　难点:
　　产生认真照顾鱼的责任感。
　　活动准备:
　　1.教室内的鱼缸。
　　2.晒过的水一小桶、水瓢。
　　3.鱼饲料。
　　4挂图:《和鱼儿做朋友》。
　　活动过程:
　　一、请幼儿观察挂图上的画面，自由讲述爱护小鱼的方法。
　　二、教师向幼儿介绍给鱼儿换水的方法和注意事项，并给鱼缸换水。
　　1.鱼儿在干净的水里才能健康的成长，所以我们要定期给鱼儿换水。
　　2.从自来水管中接了水之后，要放一两天，再倒入鱼缸，否则水里面的一种物质(氯)回上海小鱼。
　　3.换水时不要把鱼缸里所有的水都倒掉，要留一些原来的水给鱼儿习惯和适应。
　　4.再倒入新水时，不要一下子猛倒、猛冲，更不要冲到鱼儿，要不然鱼儿容易着凉、生病。
　　5.倒水的时候要把新水沿着鱼缸壁慢慢倒入。
　　三、向幼儿介绍给鱼儿喂食的注意事项。
　　1小鱼饿了怎么办?
　　2每次喂小鱼吃多少饲料呢?
　　3.一天喂一次就可以了，每次不要喂很多。小鱼吃的太多也容易生病。
　　中班科学活动:《爱护小鱼宝宝》教案设计【3】
　　活动目的:
　　1.让幼儿通过观察两张图片,让幼儿体验鱼的不同感受。
　　2.陪养成从小就爱护环境讲卫生的好习惯。
　　活动准备:
　　1.图片两张:一张鱼宝宝在干净舒适的河里游。
　　2. 另一张鱼宝宝在浑浊的河里游。
　　活动过程:
　　一、 引出图片
　　1.让幼儿看看脏水里游动的小鱼。
　　2.幼儿思考:鱼宝宝怎么哭了?怎么不理我们?为什么哭了?
　　3.幼儿和老师一起来想想鱼宝宝哭的原因:因为水台脏了，鱼宝宝很难受，快受不了了。
　　二、让幼儿帮帮鱼宝宝，怎样把鱼宝宝的家变干净、整洁。
　　1. 让幼儿再次观察图片，脏水周围的环境，边上有什么?(垃圾、污垢油等等)
　　2.引导幼儿讨论:怎样才能让“鱼宝宝”的家变干净。(插广告牌、帮清理垃圾)
　　三、鱼宝宝变开心了。
　　1.出示鱼在干净水里游的图片，说说鱼宝宝心里是怎样想的?
　　2.想想她为什么会变开心?

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