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    关于读书的名言 [关于读书的典故大全]

    2019-03-03 00:35:25  呢子范文网  本文已影响   字号:T|T
    关于读书的典故大全有那些?比如断章取义,螳臂当车……请看:
      1.牛角挂书
      形容勤奋读书的典故。
      《新唐书·李密传》:“(李密)闻包恺在缑山,往从之。
      以蒲鞯乘牛,挂《汉书》一帙角上,行且读。
      越国公杨素适见于道,按辔蹑其后,曰:'何书生勤如此?’密识素,下拜。
      问所读,曰:'《项羽传》。’因与语,奇之。
      归谓子玄感曰:'吾观密识度,非若等辈。’玄感遂倾心结纳。”后人遂以“书横牛角”、“角挂经”、“茧栗挂汉书”、“束书牛角”、“书挂(牛)角”、“牛角之悬”来形容勤奋读书。
      或以“挂犊之才”、“牛角书生”来指勤奋学习而才思卓捷的书生。
      2.负薪读书
      形容勤学的典故。
      事出《汉书·严朱吾丘主父徐严终王贾传》:“买臣字翁子,吴人也。
      家贫,好读书,不置产业,常艾薪樵,卖以给食,担束薪,行且诵书。
      其妻亦负戴相随,数止买臣毋歌呕道中。
      买臣愈益疾歌,妻羞之,求去。
      买臣笑曰:'年五十当富贵,今已四十余矣。
      女苦日久,待我富贵报女功。’”此典一般以“负薪”或“负樵”的形式出现。
      有时,此典也用来形容未遇时的贫居生活。
      3.带经而锄
      形容生活贫苦依然坚持学习的典故。
      语出《汉书·公孙弘、卜式、倪宽传》:“(倪宽)受业孔安国,尝为弟子都养(为弟子们做饭),时行凭作(有时还要下地干活),带经而锄,休息辄诵读,其精如此。”此典常以“带经锄”的形式出现。
      4.挟策读书
      比喻勤奋读书的典故。
      语出《庄子·外篇·骈拇第八》:“臧与谷二人相与牧羊而俱亡其羊。
      问臧奚事,则挟策读书,问谷奚事,则博塞以游。”策,写书的竹简。
      博寒,古代的一种游戏。
      后人便以“挟策”、“挟册”、“挟策读书”、“挟策亡羊”、“读书亡羊”表示专心致志地勤奋读书。
      5.高凤流麦
      形容专心致志勤奋读书的典故。
      语出《后汉书·逸民传·高凤》:“高凤字文通,南阳叶人也。
      少为书生,家以农亩为业,而专精诵读,昼夜不息。
      妻尝之田,曝麦于庭,令凤护鸡。
      时天暴雨,而凤持竿诵经,不觉潦水流麦。
      妻还怪问,凤方悟之。
      其后遂为名儒,乃教授业于西唐山中。”后人于是以“流麦”、“麦流”、“弃麦”、“麦不收”、“中庭麦”、“高凤”等来形容专心读书。
      6.温舒编蒲
      形容勤学的典故。
      事出《汉书·贾枚邹路传》:“路温舒字长君,巨鹿东里人也。
      父为里监门。
      使温舒牧羊,温舒取泽中蒲,截以为牒,编用写书。”晋时的王育也在牧羊时折蒲学书,最后博通经史。
      此典的其他形式有“编蒲”、“截蒲”、“削蒲”、“题蒲”、“编简”等。
      7.凿壁偷光
      形容贫寒之士刻苦夜读的典故。
      出自汉刘歆《西京杂记》卷二:“匡衡字稚圭,勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。”此典又可写作“凿壁借光”、“凿壁借辉”、“穿壁借光”、“偷光凿壁”,或简称“凿壁”、“偷光”、“匡壁”等。
      8.映月读书
      比喻在生活十分艰苦的条件下坚持读书的典故。
      事出《南齐书·孝义传·江泌》:“(江)泌少贫,昼日斫屧(做鞋子),夜读书,随月光握卷升屋(登上屋顶)。”此典流传甚广,主要有“映月”、“趁月亮”、“月下读”、“对月影”等形式。
      9.囊萤映雪
      比喻贫士苦读的典故。
      “囊萤”典出《艺文类聚·续晋阳秋》:“车胤字武子,学而不倦。
      家贫不常得油,夏日用练囊盛数十萤火,以夜继日焉。”“映雪”典出《初学记》卷二引《宋齐语》:“孙康家贫,常映雪读书。
      此两典的主要形式有“囊萤”、“聚萤”、“照萤”、“读书萤”、“映雪”、“照雪”、“窗雪”等,两典并用还有“雪窗萤火”、“萤雪”等形式。
      10.悬梁刺股
      形容发愤读书的典故。
      悬梁,语见《太平御览》卷61引晋张方《楚国先贤传》:“孙敬好学,时欲寤寐(打瞌睡),悬头至屋梁以自课”;刺股,语出《战国策·秦策一》:“(苏秦)乃夜发书。
      陈箧数十,得太公《阴符》之课。
      伏而诵之。
      简练以为揣摩。
      读书欲睡,引锥自刺其股(大腿),血流至足。”
      11.韦编三绝
      形容刻苦认真读书的典故。
      语出《史记·孔子世家》:“(孔子)读《易》,韦编三绝。
      曰:'假我数年,若是,我于《易》则彬彬矣(研究得差不多)矣。’”韦编,是用来串连竹简的熟牛皮;三绝,是断了三次。
      此典的其它形式有:“绝编”、“三编绝”、“韦三绝”、“绝韦编”、“三绝韦编”等。
      12.下帷读书
      形容闭门谢客、专心读书学习的典故。
      语出《史记·儒林列传·董促舒》:“董仲舒,广川人也,以治《春秋》,孝景时为博士,下帷(放下室内悬挂的帷幕)讲诵,弟子传以久次相受业,或莫见其面。
      盖三年董仲舒不观于舍园,其精如此。”此典的其它形式有:“下帷(帏)”、“下书帷”、“闭户垂帷”、“垂帷闭户”等。
      13.三余读书
      形容抓紧时间学习的典故。
      语出《三国志·魏书·钟繇华歆王朗传》裴松之注解所引《魏略》:“(董)遇善治《老子》,为《老子》作训注。
      又善《左氏传》,人有从学者,遇不肯教,而云'必当先读百遍’,言'读书百遍而义自见’。
      从学者云'苦渴无日’。
      遇言'当以三余’。
      或问三余之意,遇言'冬者,岁之余;夜者,日之余;阴雨者,时之余也。’”
      14.焚膏继晷
      形容夜以继日地勤奋读书。
      语出韩愈《昌黎集·进学解》:“先生口不绝吟于六艺之文,手不停披于百家之编。
      记事者必提其要,篡言者必钩其玄(成语“提要钩玄”出处)。
      贪多务得,细大不捐,焚膏油以继晷(点上灯来继续白天的学习),恒兀兀以穷年(长年累月都这样坚持)。
      先生之业可谓勤矣。”
      15.十年窗下
      形容长期闭门苦读的典故。
      语出金元间刘祁《归潜志》:“南渡后疆土狭隘,止河南、陕西,故仕进调官,皆不得遽。
      人仕或守十余载,号重复累,往往归耕或教小学养生。
      故当时有云:'古人谓十年窗下无人问,一举成名天下知;今日一举成名天下知,十年窗下无人问也。’”后人便以“十年窗下”、“寒窗十载”、“寒窗之下”、“十载寒窗”、“灯窗十载”等词语来形容长期清贫自守,闭门苦读。
      16.学富五车
      形容书多或学识丰富的典故。
      语出《庄子·杂篇·天下第三十三》:“惠施多方(方术),其书五车,其道舛驳(他的学说多差错而杂乱),其言也不中(正当)。”后人便以“五车”、“五车书”、“书五车”、“五车竹简”、“惠施车”等来表示书多;用“学五车”、“学富五车”等来表示读书多或学问大。
      17.三十乘书
      形容藏书丰富或学识渊博的典故。
      语出《晋书·张华传》:“(张华)雅爱书籍,身死之日,家无余财,惟有文史溢于机箧。
      尝徙居,载书三十乘。
      秘书监挚虞撰定官书,皆资华之本以取正焉。”受此典影响,后人论书之丰富,也每以“三十”为数,不一定必是“乘”或“车”。
      如果形容书少,则用“无乘书”。
      18.枕中秘宝
      形容不愿示人的珍贵图书。
      典出《汉书·楚元王传》所附“刘向”条:“上(汉宣帝)复兴神仙方术之事,而淮南有枕中《鸿宝》、《苑秘书》,书言神仙使鬼物为金之术,及邹衍重道延命方,世人莫见。”后人于是以“鸿宝”、“秘宝”、“秘枕书”、“枕函书”、“秘之枕中”、“枕中之秘”、“枕中秘书”等来指道术书或珍贵而不愿示人的图书。
      19.开卷有益
      勉励人读书的典故。
      典出宋代王辟之《渑水燕谈录·文儒》:“太宗日阅《御览》(指《太平御览》,该书原名《太平编类》,因宋太宗曾经通读而改名)三卷,因事有阙,睱日追补之。
      尝曰:'开卷有益,朕不以为劳也。’”陶渊明也有“开卷有得,便欣然忘食”(《与子俨等疏》)的句子。
      后人也有写成“展卷有益”的。
      20.读书种子
      比喻世世代代的读书人象种子一样播撒开去,衍生不息。
      语出周密《齐东野语·书种文种》:“裴度常训其子云:'凡吾辈但可令文种无绝,然期间有成功能致身万乘之相,则天也。’山谷(黄庭坚,号山谷道人)云:'四民皆坐世业,士大夫子弟能知忠信孝友,斯可矣。
      然不可令读书种子断绝。
      有才气者出,便当名世矣。
      似祖(效法)裴语,特(只不过)易文种为书种耳。”此典的其它形式有“书种”、“读书种”。

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